德阳市旌阳区黄许职业中专学校作为四川省德阳市职业教育体系的重要组成部分，自1983年建校以来，始终以“服务地方经济，培养技术技能人才”为办学宗旨。学校位于德阳市旌阳区黄许镇，占地面积约120亩，现有在校生规模达3500人，开设机械加工、电子技术、计算机应用等12个中职专业。经过四十余年发展，学校形成了“产教融合、校企合作”的办学特色，与本地20余家企业建立深度合作关系，毕业生就业率连续五年保持在98%以上。

学校师资力量雄厚，现有专任教师186人，其中高级职称教师占比35%，“双师型”教师比例达68%。实训设施方面，建有机械加工、汽车维修、电子商务等8个现代化实训中心，设备总值超3000万元。近年来，学校通过“1+X”证书制度试点、技能大赛等途径提升教学质量，累计获得省级以上技能竞赛奖项47项。在服务地方经济方面，学校年均开展职业技能培训超5000人次，为旌阳区装备制造、电子信息等支柱产业输送技术人才2000余人，成为区域职业教育的核心支撑力量。

一、历史沿革与办学定位

二、专业设置与课程体系

三、师资队伍建设

四、教学设施与实训条件

学校建有总面积达2.8万平方米的实训基地，包含：

• 机械加工实训中心：配备数控车床30台、加工中心5台，可模拟真实生产环境
• 智能制造实训室：集成工业机器人、3D打印设备，对接“工业4.0”教学需求
• 电子商务孵化园：设有直播电商、跨境电商实训模块，与京东云合作建设
• 汽车维修实训楼：涵盖新能源汽修工位12个，采用虚拟仿真教学系统

五、学生发展与就业质量

六、产教融合模式创新

学校构建“四阶递进”人才培养体系：

1. 基础认知阶段：通过企业参观、大师讲座建立职业认知
2. 技能筑基阶段：在校企共建实训基地完成基础技能训练
3. 顶岗实习阶段：采用“1年3学期”制，分阶段深入合作企业实践
4. 定向培养阶段：与企业联合开设“订单班”，实施个性化培养方案

典型案例：与东方电机合作开展“大国工匠”培育计划，近三年累计输送高技能人才127人。

七、社会服务能力建设

八、发展挑战与应对策略

现存问题：

• 专业结构与区域新兴产业匹配度待提升，人工智能、新能源等专业建设滞后
• “双师型”教师引进难度大，企业高端技术人才兼职存在制度障碍
• 实训设备更新周期长，部分智能化教学场景尚未实现全覆盖

改进方向：

1. 对接德阳“十四五”制造业规划，增设智能装备、工业互联网等新兴专业
2. 深化人事制度改革，建立“固定岗+流动岗”教师管理模式
3. 争取中央预算内投资，建设虚拟仿真实训中心和数字化教学资源平台

德阳市旌阳区黄许职业中专学校通过持续深化产教融合、强化内涵建设，已形成鲜明的“立足产业、服务民生”办学特色。未来需在专业数字化转型、教师队伍结构化优化、社会服务能级提升等方面重点突破，力争建设成为川内一流、全国知名的中等职业教育标杆院校。