
广安武胜职业学校是四川省武胜县唯一一所公办中等职业技术学校,自1996年建校以来,始终以“服务地方经济,培养实用人才”为核心目标。学校占地150亩,建筑面积5.8万平方米,开设机械加工、电子技术、计算机应用等12个专业,其中省级重点专业3个,形成“升学与就业并重”的办学特色。现有在校生4200余人,教职工210人,其中“双师型”教师占比达65%。通过“校企合作+订单培养”模式,近三年毕业生就业率稳定在97%以上,对口就业率超85%,为川渝地区输送技术技能人才逾万人。学校先后获评“四川省中等职业教育学生内务管理示范校”“广安市职业教育先进单位”,在区域职业教育中具有标杆意义。
一、专业设置与课程体系
学校构建了以智能制造、信息技术、现代服务为主的专业集群,重点打造“省级重点+市级特色”专业体系。
专业类别 | 省级重点专业 | 市级特色专业 | 实训基地面积(㎡) |
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装备制造 | 机械加工技术 | 模具制造技术 | 3200 |
电子信息 | 电子技术应用 | 物联网技术 | 2800 |
现代服务 | 会计事务 | 电子商务 | 1500 |
课程体系采用“基础平台+专业方向+岗位技能”三级架构,实践课程占比达55%,与四川职业技术学院等高校共建“3+2”中高职衔接课程12门。
二、师资队伍建设
通过“引进+培养”双轮驱动优化师资结构,形成“理论扎实+技能突出”的复合型团队。
指标 | 广安武胜职校 | 四川省中职均值 | 邻区岳池职校 |
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生师比 | 20:1 | 25:1 | 23:1 |
硕士及以上占比 | 38% | 22% | 30% |
高级职称占比 | 42% | 30% | 35% |
实施“双师素质提升工程”,近五年选派126名教师赴企业实践,参与国家级职业技能培训的教师达65人次,建成“汽车维修”“电子商务”等4个市级名师工作室。
三、就业质量与升学路径
学校构建“就业跟踪+升学辅导”双服务体系,近三年毕业生发展呈现多元化特征。
年份 | 就业率 | 对口就业率 | 平均起薪(元) | 升学率 |
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2023 | 97.2% | 86.5% | 4200 | 38.7% |
2022 | 96.8% | 84.2% | 4050 | 36.9% |
2021 | 96.1% | 82.8% | 3900 | 35.4% |
主要就业企业包括重庆长安汽车、格力电器(成都)等,订单班覆盖率达70%。升学渠道涵盖职教高考、单招考试,2023年本科上线率达12.6%。
四、教学设施与信息化建设
学校累计投入8000万元建设实训基地,形成“教学做一体化”硬件体系。
- 实训设备总值:3600万元(含工业机器人、3D打印等先进设备)
- 数字化资源:建成在线课程128门,虚拟仿真实训室4间
- 校企合作基地:与海尔集团共建西南地区首个“智能家居实训中心”
对比周边中职学校,该校生均教学设备值高出全省中职均值35%,信息化教学覆盖率达100%。
五、校企合作模式创新
探索“四共八定”产教融合机制(共订方案、共组师资、共管过程、共评质量;定目标、定课程、定岗位、定师傅、定标准、定薪酬、定晋升、定文化)。
合作维度 | 广安武胜职校 | 传统合作模式 |
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企业参与课程开发比例 | 85% | 40-60% |
订单班企业导师占比 | 1:1(校企教师配比) | 1:3 |
顶岗实习留用率 | 92% | 60-70% |
与京东物流共建“川渝电商人才孵化中心”,实现“招生即招工、入校即入岗”培养闭环。
六、学生管理与德育体系
推行“军事化管理+企业文化浸润”模式,构建“三级督导+四维评价”管理体系。
- 日常管理:实行“6S”宿舍标准,违纪率较改革前下降62%
- 德育活动:开展“工匠精神进校园”系列活动,年均组织职业技能竞赛20余场
- 心理干预:建立“班主任+心理咨询师+企业导师”联动机制,心理问题及时干预率达100%
对比显示,该校学生违规记过率仅为同类学校平均值的1/3,职业技能证书获取率达98%。
七、社会服务能力
发挥县域职教中心作用,年均开展社会培训超5000人次,覆盖农民工、退役军人等群体。
培训类型 | 2023年人数 | 占总培训量 |
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职业技能提升 | 2860 | 51% |
新型职业农民 | 1240 | 23% |
退役士兵培训 | 680 | 12% |
牵头成立“武胜现代农业职教联盟”,为县域132家规上企业提供技术支援,解决生产难题87项。
八、办学效益与区域影响
学校带动当地职业教育毛入学率从2018年的32%提升至2023年的58%,成为川渝毗邻地区职教改革示范窗口。
- 经济贡献:近五年毕业生累计创造经济效益超12亿元,降低企业招聘成本约30%
- 品牌效应:接待云南、贵州等地职业院校考察团46批次,输出管理经验12项
在成渝双城经济圈建设背景下,学校正加速推进“智慧职教”平台建设,预计2025年实现教学场景全面数字化升级。