成都卫生学校作为西南地区医疗卫生人才培养的重要基地，其招生条件始终围绕“选拔优质生源，培养专业医护人才”的核心目标展开。学校招生政策既遵循国家教育部门的指导框架，又结合医学教育的特殊性，形成了多维度、多层次的筛选体系。从学历门槛到身体素质，从专业倾向到政策倾斜，招生条件不仅体现了对基础教育的重视，更凸显了医疗行业对从业者综合素质的严苛要求。例如，护理类专业对身高、视力等体貌特征的限制，直接关联未来临床工作的实际需求；而对口升学与普通高考的差异化录取标准，则反映了职业教育与普通教育的衔接特点。近年来，随着医疗行业竞争加剧，学校逐步提高文化课成绩要求，并引入面试环节评估学生的心理素质与职业认同感，进一步优化生源质量。

一、学历与教育背景要求

成都卫生学校招生对象以初中应届毕业生为主，同时兼顾中专、高中毕业生的升学需求。不同学历层次的申请者需满足对应的教育背景要求：

值得注意的是，学校对“3+2”分段制学生的中职阶段成绩有动态考核机制，若前三年出现两门以上医学基础课程不及格，将取消升入高职阶段的资格。

二、年龄与户籍限制

医学类专业的特殊性使得年龄成为重要筛选条件。学校规定：

• 初中起点学生年龄需在15-18周岁之间
• 高中起点学生年龄不超过20周岁（特殊才艺者可放宽至22岁）
• 护理专业要求女生身高≥158cm，男生≥165cm
• 四川省内户籍考生占比不低于80%，外省考生需提供在川居住证明

户籍政策对比表

三、身体健康标准

医学类专业对身体素质的要求显著高于普通专业，具体标准包括：

学校特别设立“健康复查”制度，新生入学后需进行二次体检，若发现隐瞒病史将取消学籍。

四、文化课成绩要求

近年来学校不断提高文化课门槛，形成差异化录取标准：

数据显示，2023年护理专业录取平均分较五年前提高23分，折射出学校对生源质量的持续追求。

五、面试与职业测评

除笔试成绩外，学校自2018年起实施“双考核”机制：

• 结构化面试：重点考察沟通能力、应急反应和职业认知，淘汰率约15%
• 心理测评：采用MMPI量表筛查，异常结果需专家复核
• 职业倾向测试：霍兰德职业兴趣测评匹配度需≥60%
• 实操模拟：基础护理操作考核（如静脉穿刺模型操作）

典型淘汰案例包括：过度焦虑导致面试失语、职业测试显示严重回避型人格、实操考核多次污染无菌区等。

六、特殊政策与加分项

学校为特定群体设立倾斜政策，具体包括：

2023年数据显示，通过特殊政策录取的学生约占总新生数的8.7%，其中技能特长生存留率高达98%。

七、政审与品德要求

医学教育的特殊性要求申请者具备良好的道德品质，审查标准包括：

• 无犯罪记录证明（需公安机关盖章）
• 初中/高中阶段未受记过及以上处分
• 社区/学校出具的品德鉴定表（评分≥85分）
• 政治面貌审查（党员/团员优先）

品德评价量化表

除上述硬性指标外，学校还设置柔性筛选标准：

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