德阳科贸职业技术学院中的中专(德阳科贸中职部)

德阳科贸职业技术学院的中等专业教育（以下简称“德阳科贸中专”）是四川省职业教育体系中的重要组成部分，其办学定位聚焦于培养具有实践能力的中级技术技能人才。学校依托高职专科教育资源，构建了中高职衔接的一体化培养体系，在专业设置上紧密对接区域产业需求，尤其在智能制造、电子商务、现代服务等领域形成特色。根据公开信息，该校中专部开设机械加工、电气自动化、计算机应用等10余个专业，其中省级重点专业覆盖率超过60%。教学设施方面，建有校内实训基地12个，与本地20余家企业建立深度合作关系，近三年毕业生就业率稳定在92%以上。师资队伍以“双师型”教师为主，高级职称教师占比达45%，并引入企业技术骨干参与实践教学。学生管理采用“半军事化+学分制”模式，注重职业素养与技能的双重提升。然而，随着职业教育改革的深化，其在产教融合深度、课程数字化程度及跨区域招生竞争力等方面仍面临挑战。

一、历史沿革与办学定位

德阳科贸职业技术学院中专部成立于2008年，最初依托德阳机械制造产业需求开设数控技术、模具设计等专业。2015年通过省级示范性中等职业学校验收，逐步形成“工科为主、商贸为辅”的专业布局。其核心办学目标为“培养扎根四川、服务西部的高素质技能型人才”，近年来通过“中高职贯通培养”项目，打通中专至大专的升学通道，形成“学历+技能”双轨制培养模式。

二、专业设置与课程体系

中专部现开设14个专业，覆盖装备制造、信息技术、现代服务三大领域。其中，数控技术应用、电子技术应用为省级重点专业，电子商务、计算机平面设计为市级特色专业。课程体系采用“基础平台+专业模块+岗位实训”三级架构，实践课程占比达60%。例如，数控专业引入“德国双元制”课程标准，与企业联合开发《精密加工技术》等核心课程。

三、师资力量与教学资源

中专部现有专任教师87人，其中“双师型”教师占比72%，高级职称教师28人。教师队伍中包括省级名师2人、市级以上技能大师4人。教学资源方面，建有虚拟仿真实训室3间、智慧教室12间，数字教学资源库存储量达1.2TB，覆盖所有专业核心课程。

四、学生管理与培养模式

实行“三级联动”管理模式：校级学生处负责制度统筹，系部辅导员落实日常管理，企业导师参与实训考核。推行“成长档案”制度，记录学生技能竞赛、实习表现等数据。创新采用“现代学徒制”试点，与特变电工等企业联合培养订单班学生，实现“入学即入职”。近三年学生获省级技能大赛奖项27项，国家奖学金获得者4人。

五、就业质量与社会认可

2023届毕业生就业率为94.6%，对口就业率81%，本地就业占比68%。主要就业方向为装备制造企业（35%）、信息技术公司（28%）、现代服务业（22%）。用人单位满意度调查显示，90%的企业认可学生“上手快、留得住”，但指出“创新能力不足”的比例达45%。学校与京东、格力等企业建立“人才储备基地”，每年输送实习生超300人。

六、产教融合与区域经济联动

深度参与“德阳装备智造走廊”建设，与42家企业签订合作协议，共建“厂中校”实训基地5个。例如，与东方电气合作开发“核电设备维护”定制课程，与阿里云共建云计算实训室。近五年为本地产业输送技术人才1800余人，参与企业技术改造项目12项，产生直接经济效益超2000万元。

七、发展瓶颈与改进方向

当前面临三大挑战：一是数字化转型滞后，仅30%的课程实现线上资源全覆盖；二是跨省招生比例不足10%，生源地域结构单一；三是师资老龄化明显，45岁以上教师占比达58%。未来计划推进“三个升级”：建设虚拟仿真实训平台、拓展云贵川招生网络、实施青年教师企业轮岗计划。

八、社会评价与行业地位

在《四川省中等职业学校竞争力评估》中位列第15名，较五年前提升8位。家长满意度调查显示，86%认可“技能培养扎实”，但72%认为“升学渠道需拓宽”。行业专家指出，该校在智能制造人才培养方面已形成区域品牌，但需加强人工智能、新能源等新兴专业布局。

总的来说呢，德阳科贸职业技术学院中专部通过多年积累，构建了“产业契合度高、培养模式成熟”的办学体系，但在数字化升级和跨区域影响力方面仍需突破。未来需抓住职业教育高质量发展机遇，强化技术创新与跨界融合，方能在新时代竞争中持续提升核心竞争力。