南充机电学校是川东北地区以机电技术教育为核心特色的中等职业学校，依托区域产业需求构建了“工学结合”的育人体系。学校以机械制造、电气自动化、汽车维修等专业为主干，近年来通过校企合作、实训基地升级等方式强化应用型人才培养，毕业生就业率连续五年保持在92%以上。作为国家级重点中等职业学校，其“双师型”教师占比达65%，并与多家制造业龙头企业建立稳定合作关系，形成“订单班+顶岗实习”的闭环培养模式。然而，在专业结构优化、高端设备投入及跨区域竞争力方面仍存在提升空间。

一、专业设置与课程体系

学校现有机械制造技术、电气设备运行与控制、汽车运用与维修等8个核心专业，其中省级重点专业3个。课程体系采用“基础平台+专业模块+技能认证”三级架构，实践课程占比达55%。

二、师资力量与教学资源

学校现有教职工142人，其中高级职称教师28人，“双师型”教师92人。实训设备总值超3000万元，建有智能制造实训中心、新能源汽车实训室等12个专项实验室。

三、就业质量与校企合作

近三年毕业生对口就业率达89%，本地就业占比67%，长三角地区占22%。与23家企业签订“订单培养”协议，覆盖学生总数的41%。

四、学生发展路径分析

学校构建“升学+就业”双通道体系，年均35%毕业生通过单招考试进入高职院校。技能竞赛获奖者保送比例达15%。

五、区域产业匹配度评估

学校专业设置与南充“装备制造千亿产业集群”契合度达82%，重点服务汽车零部件制造、智能装备两大领域。

六、教学创新实践

推行“车间课堂”教学模式，将理论课与实训课时比调整为3:7。开发虚拟仿真教学系统，覆盖PLC编程、故障诊断等核心课程。

• 模块化教学改革：将传统学科体系重构为“机械加工”“电气控制”等12个能力模块
• 学徒制试点：与南充燕京啤酒合作开展“新型学徒制”培养，企业导师驻校授课
• 数字资源建设：建成包含3000分钟微课的视频库，开发AR设备拆装模拟系统

七、社会服务能力

年均开展职业技能培训4000人次，为17家小微企业提供技术改造服务。牵头成立川东北机电职教联盟，吸纳成员单位34家。

八、发展瓶颈与突破方向

当前面临高端实训设备更新滞后、省外优质生源吸引力不足、产教融合深度不够等挑战。需从三个方面重点突破：

• 设备迭代：争取专项债券支持，建设智能网联汽车实训室和工业4.0示范线
• 品牌建设：打造“川北机电工匠”特色品牌，加强省级技能大赛参与度
• 数字化升级：开发专业教学数字孪生系统，实现远程实训指导功能