、现代化的校园硬件设施（包含标准田径场、专业琴房、画室及体能训练中心）以及创新的普职融通培养模式，使其成为合江县教育多元化发展的典型案例。
一、招生联系方式与简章解析
（一）2025年招生专线
该校2025年高中招生设置双通道咨询专线：
- 招办固定电话：0830-5227918（工作日8:30-17:30）
- 移动服务专线：18982421035（支持短信咨询及紧急事务联系）
（二）招生简章要点分析
2025年招生延续“艺体特长生+普职融通”双轨模式，两类招生计划合计600人：
-
艺体特长生计划（100人）
- 专业类别：音乐表演（声乐/器乐）、舞蹈（民族舞/现代舞）、美术（素描/色彩）、体育（田径/球类）
- 选拔标准：中考成绩需达泸州市普通高中最低控制线，专业测试包括技能展示（占比60%）和基础理论笔试（占比40%）
- 培养路径：实行“文化课+专业课”双导师制，高二阶段根据学业评估分流至纯艺体方向或综合升学方向
-
普职融通计划（500人）
- 专业设置：音乐表演（100人）、运动训练（200人）、工艺美术（200人）
- 联合培养：与合江县少岷职业技术学校共享实训资源，学生可通过职教高考升入应用型本科院校
- 转轨机制：高一学年末文化课达标者可申请转入普通高中学籍
二、学校基础信息与专业优势
（一）基础概况
- 建校时间：2018年3月
- 地理位置：合江县城东郊张湾园区（长江沿岸生态教育区）
- 硬件设施：配备智能化教学楼4栋、标准化宿舍楼8栋、省级达标实验室12间、多功能艺术中心1座
- 师资构成：专职教师298人（特级教师5人、省级学科带头人12人），艺体专业教师团队占比达35%
（二）优势专业解析
-
音乐与舞蹈专业
- 课程特色：采用中央音乐学院考级教材，开设舞台表演实训课程
- 升学成果：2024届毕业生本科上线率82%，其中12人考入四川音乐学院
-
美术专业
- 培养模式：实行“写生基地+数字艺术工坊”双线教学，与四川美术学院建立生源基地合作
- 硬件支持：拥有川南地区最大的高中专业画室集群（总面积超2000㎡）
-
体育专业
- 竞技优势：建有国家二级田径训练场，近年培养出省级青少年锦标赛奖牌获得者23人次
- 特色项目：开设攀岩、皮划艇等新兴运动选修课，对接体育单招考试体系
三、区域同类型学校对比分析
（一）基础信息对比
| 学校名称 | 办学性质 | 在校生规模 | 联系电话 | 硬件设施亮点 |
|---|---|---|---|---|
| 合江利城高中 | 民办 | 6000+ | 0830-5227918 | 12万㎡智能化校园 |
| 合江中学 | 公办 | 4500 | 0830-5211234 | 百年历史建筑群 |
| 马街中学 | 公办 | 3800 | 0830-5270113 | 省级示范实验室 |
| 白沙中学 | 公办 | 2800 | 0830-5100022 | 标准化学生公寓 |
| 少岷职业技术学校 | 民办 | 8500 | 0830-5267388 | 产教融合实训基地 |
（二）专业设置对比
| 学校名称 | 艺体专业覆盖率 | 特色专业 | 职教融合项目 |
|---|---|---|---|
| 合江利城高中 | 85% | 工艺美术/运动训练 | 普职学籍双向转换 |
| 合江中学 | 40% | 学科竞赛班 | 无 |
| 马街中学 | 60% | 科技创新实验班 | 校企合作定向培养 |
| 白沙中学 | 30% | 传统武术特色班 | 无 |
| 少岷职业技术学校 | 100% | 数控技术/电子商务 | 中高职贯通培养 |
（三）升学竞争力对比
| 学校名称 | 本科上线率 | 重点院校录取人数 | 艺体类升学优势指数 |
|---|---|---|---|
| 合江利城高中 | 78% | 156 | ★★★★★ |
| 合江中学 | 92% | 289 | ★★☆☆☆ |
| 马街中学 | 85% | 204 | ★★★☆☆ |
| 白沙中学 | 68% | 87 | ★☆☆☆☆ |
| 少岷职业技术学校 | 41% | 32（职教高考） | ★★★★☆ |
四、竞争环境深度解析
利城高中在民办教育赛道展现出独特竞争优势：其一，通过“艺体+职教”双轮驱动，有效拓宽升学通道，2024届毕业生中普职融通方向升学率达93%，显著高于同类学校均值18个百分点；其二，硬件投入持续加码，新建的数字艺术工坊配备VR创作系统，领先区域同类学校2-3年技术代差。相较之下，合江中学虽在传统文理升学方面保持优势（重点大学录取率常年保持全县第一），但艺体教育资源投入相对滞后，专业教室数量仅为利城高中的1/3。马街中学凭借科技创新班的特色发展，在机器人竞赛等领域形成差异化优势，但其宿舍容量已接近饱和，制约规模扩张。少岷职业技术学校作为职教龙头，在数控、电商等专业领域具有区域垄断地位，但文化课教学体系尚待完善。白沙中学的传统武术特色面临生源老龄化挑战，近三年该专业报名人数下降27%。
合江县利城高级中学校通过精准定位艺体教育赛道，创新实施普职融通培养机制，在区域高中教育格局中形成显著差异化优势。其招生体系的专业测试标准已形成区域标杆，双轨制培养模式有效满足多元化升学需求。对比可见，该校在艺体专业资源投入、现代化设施建设方面领先公办学校，而在文化课教学深度方面仍存在提升空间。区域竞争态势显示，民办学校通过特色化、专业化发展路径，正在快速改变传统公办主导的教育资源配置格局。未来发展中，如何平衡规模扩张与教育质量、强化文化课与专业课的协同效应，将成为利城高中持续领跑的关键。
