成都市大邑县职业学校是四川省职业教育领域的重要实践基地，坐落于成都平原西部的历史文化名城大邑县。学校以“立足县域、服务产业、融合创新”为办学理念，构建了以智能制造、现代服务、信息技术为核心的专业体系，形成“产教融合、校企合作”的鲜明特色。作为国家级重点中等职业学校，该校通过“模块化教学+实训基地”模式培养技术技能人才，近三年毕业生就业率保持在98%以上，其中对口就业率达85%，为区域经济发展输送了大量高素质技能型劳动力。

学校现有占地面积120亩，建筑面积6.8万平方米，设有机械加工、电子技术、电子商务等7个校内实训中心，与京东方、一汽大众等企业共建校外实训基地12个。师资队伍中，高级职称教师占比32%，“双师型”教师比例达65%，形成“理论教学+企业实践”的复合型人才培养机制。

一、学校基础概况

二、专业建设与课程体系

学校构建“制造+服务”双核专业集群，重点打造数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用三大省级重点专业。课程体系采用“基础平台+专业方向”模式，实行“1.5年基础学习+1.5年专项实训”分段培养。

三、师资队伍结构分析

学校实施“名师引领+青师培养”计划，通过企业挂职、技能竞赛等途径提升教师实践能力。现有全国职业院校技能大赛优秀指导教师4人，四川省技术能手2人。

四、教学设施与实训条件

学校累计投入1.2亿元建设实训基地，其中智能制造实训中心获中央财政支持。建有工业机器人应用、智能网联汽车等新型实训室，设备总资产价值超3000万元。

五、校企合作模式创新

学校与42家企业建立深度合作关系，形成“订单培养”“工学交替”“现代学徒制”三种培养模式。其中与一汽大众开展的“冠名班”实现招生即招工，年定向输送技术人才80余人。

六、学生发展质量评估

近三年学生获省级以上技能大赛奖项67项，专升本比例提升至18%。2023届毕业生平均起薪4200元/月，较五年前增长25%，专业对口率提升12个百分点。

七、社会服务能力建设

年均开展职业技能培训3000人次，为县域企业提供技术支持50余项。建成“大邑县职业技能鉴定站”，可开展18个工种的等级认定，年鉴定量突破2000人次。

八、发展挑战与战略方向

面对产业升级对高技能人才的需求，学校正推进“三个转型”：从单一技能培养转向复合型人才培养，从传统实训转向智能化实训，从区域服务转向产教融合示范区建设。计划未来三年投入5000万元建设工业互联网学院和智慧农业实训基地。

成都市大邑县职业学校通过持续深化产教融合、强化内涵建设，已形成“专业链对接产业链、人才链融入创新链”的办学格局。其“基础能力夯实+特色项目突破”的发展路径，为县域职业教育高质量发展提供了可借鉴的范式。随着新一轮职教改革推进，学校在数字化升级、国际化合作等领域仍具较大拓展空间。