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四川省实用中等专业学校(四川实用中职校)

四川省实用中等专业学校是经教育主管部门批准设立的全日制中等职业学校,立足四川、辐射西南,以培养应用型技能人才为核心目标。学校依托区域产业优势,构建了以智能制造、现代服务、信息技术为主的专业体系,同时注重产教融合与校企合作,形成“工学结合、知行合一”的办学特色。近年来,学校通过优化专业结构、升级实训设施、深化企业联动,毕业生就业率持续保持在95%以上,在省内中职院校中具有较强竞争力。然而,随着产业升级加速和职业教育改革深化,学校在师资队伍建设、实训资源整合、跨区域合作等方面仍面临挑战,需进一步探索创新路径以提升核心竞争力。

四	川省实用中等专业学校

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1985年创立的“四川省XX职业技术学校”,2012年经省教育厅批准更名为现名,2018年被纳入省级示范性中等职业学校建设计划。办学定位聚焦“技能立校、服务地方”,以“培养具备现代职业素养的技术型人才”为宗旨,主要面向先进制造业、现代服务业输送一线技术骨干。

发展阶段关键事件办学规模
1985-2005年基础建设期,开设机械、电子等传统工科专业在校生800-1200人
2006-2015年省级重点中职立项,新增物流、计算机等专业在校生峰值达2500人
2016年至今启动产教融合基地建设,推行现代学徒制稳定保持1800-2000人

二、专业结构与课程体系

学校现有7个二级学院,覆盖18个中职专业,形成“工科为主、商服协同”的专业布局。其中,数控技术应用、电子商务、新能源汽车维修为省级重点建设专业,课程体系采用“公共基础+专业模块+岗位实训”三级架构。

专业类别核心课程实训占比合作企业
智能制造类机械制图、数控编程、工业机器人操作45%四川一汽丰田、成都飞机工业
信息技术类网络搭建、数据库管理、UI设计40%腾讯云基地、华为授权中心
现代服务类物流管理、酒店运营、跨境电商实务35%京东西南仓、洲际酒店集团

三、师资队伍与教学资源

截至2023年,学校拥有专任教师112人,其中“双师型”教师占比68%,高级职称教师24人。通过“内培外引”机制,与高校、企业共建教师发展中心,近3年累计选派45名教师赴德国、新加坡参加职业教育研修。

师资类型人数企业实践经历科研成果
理论教学岗78人平均2.3年/人省级课题5项
实训指导岗34人平均4.7年/人实用新型专利8项
企业兼职教师21人--

四、实训设施与产教融合

学校建有总面积1.2万平方米的实训中心,包含智能制造、智慧物流、数字媒体等8大实训板块,设备总值超3000万元。与23家企业签订合作协议,开展“订单班”“工学交替”等培养模式。

实训基地类型设备数量合作模式年培训量
工业机器人实训室六轴机械臂12台校企共建(企业出资40%)300人次/年
电商直播中心专业级摄录设备28套引企入校(企业运营)500人次/年
新能源汽车工坊充电桩15台、检测设备全套生产性实训(承接社会订单)200人次/年

五、学生发展与就业质量

近三年毕业生对口就业率达89%,本地就业占比72%,主要集中在成都、绵阳、德阳等城市。升学渠道畅通,高职单招录取率维持在65%左右,部分学生通过技能大赛免试升入本科院校。

指标2021届2022届2023届
初次就业率96.2%95.8%96.5%
对口就业率87.5%89.3%89.1%
平均起薪(元)382040504230

六、社会服务与区域贡献

学校年均开展社会培训超5000人次,承担“新型职业农民”“退役士兵技能提升”等政府项目。与凉山州、甘孜州建立帮扶机制,输出优质教学资源,助力乡村振兴。

  • 年培训量:企业职工技能提升3200人次/年
  • 扶贫项目:为三州地区培养技术骨干470人/年
  • 技能鉴定:覆盖电子商务、电工等12个工种,年鉴定量1800人次

七、挑战与发展机遇

当前面临生源质量波动、实训设备更新滞后、数字化转型压力等问题。但“十四五”期间,成渝双城经济圈建设、“技能四川”行动计划等政策红利,为学校拓展新能源、智能装备等新兴专业提供契机。

八、未来发展战略

学校规划至2025年建成“西部领先、全国知名”的现代化中职学校,重点推进三大工程:一是投入2000万元建设虚拟仿真实训基地;二是与重庆职业院校共建川渝技能人才联盟;三是开发“岗课赛证”融通课程体系,实现职业技能等级证书覆盖率100%。

作为区域职业教育的重要载体,四川省实用中等专业学校通过持续优化专业布局、深化产教融合、强化师资建设,已形成鲜明的办学特色。未来需在数字化转型、跨区域协同、国际化合作等领域突破创新,以应对产业变革对技术技能人才的新要求。通过巩固传统优势专业、布局新兴交叉学科,学校有望在智能制造、数字经济等领域发挥更大作用,为区域经济发展提供坚实的人才支撑。

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