绵阳市职业技术学校(绵阳职校)

绵阳市职业技术学校作为川北地区职业教育的重要基地，自1984年建校以来，始终以“服务地方经济，培养技术人才”为宗旨，构建了多层次、多形式的办学体系。学校现为国家中等职业教育改革发展示范校，开设电子技术、机械制造、信息技术等12个重点专业，形成“产教融合、校企合作”的鲜明特色。校园占地280亩，实训设备总值超8000万元，与京东方、长虹集团等企业建立深度合作，近三年毕业生就业率保持在98%以上。通过“现代学徒制”和“订单班”模式，学校累计为区域产业输送技术骨干超万名，成为支撑绵阳科技城建设的人才培养核心平台。

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绵阳市职业技术学校

一、学校概况与发展历程

绵阳市职业技术学校前身为绵阳工业技工学校，2001年升格为国家级重点中专，2012年被教育部列为国家中等职业教育改革发展示范学校。现有在校生规模6800余人，教职工340人，形成“三年制中专+五年制高职”并行的办学格局。

时间节点	重大事件	发展成果
1984-2000年	基础建设期	建成机械加工、电子电工等6大实训中心
2001-2010年	品牌提升期	获评国家级重点中专，开发省级精品课程9门
2011年至今	内涵发展期	建成“智能制造”“物联网”等新兴专业群，校企合作企业达47家

二、专业设置与课程体系

学校构建“产业对接+技能递进”的专业布局，重点建设电子信息、装备制造、现代服务三大专业集群。其中，电子技术应用专业与京东方共建“光电显示订单班”，数控技术专业引入德国双元制课程标准。

专业类别	代表专业	核心课程	职业资格证书
信息技术类	电子技术应用	SMT工艺、智能终端维修	电子设备装接工（高级）
制造技术类	数控技术应用	数控编程、CAD/CAM	数控车工（中级）
现代服务类	电子商务	网络营销、物流管理	电子商务师（三级）

三、师资队伍结构分析

学校实施“双师素质提升工程”，通过企业挂职、技能比武等方式强化教师实践能力。现有“四川省职业院校名匠”2人，企业兼职教师占比达35%。

师资类型	人数	占比	企业经历
专任教师	210	62%	平均企业实践12个月
兼职教师	85	25%	来自长虹、九洲等企业技术骨干
双师型教师	178	52%	持有技师/工程师证书

四、实训基地建设水平

学校投入5600万元打造“教学工厂”式实训体系，建成智能终端检测、工业机器人等8个生产性实训基地。其中，光电显示实训中心由京东方提供价值2000万元的生产线设备。

实训类别	设备总值	年培训量	合作企业
智能制造实训中心	1500万元	2000人次/年	四川九洲电器
信息技术实训楼	1200万元	1800人次/年	华为技术绵阳基地
汽车维修实训基地	800万元	1500人次/年	吉利商用车公司

五、产教融合实施路径

学校创新“四共八通”产教融合机制，与17家企业建立混合所有制二级学院。例如，与长虹合作的“智能制造学院”实现招生招工一体化，学生顶岗实习薪酬达4500元/月。

共建专业：企业参与制定人才培养方案
共组团队：企业工程师与学校教师联合授课
共用设备：企业捐赠价值500万元生产设备
共育文化：引入企业6S管理体系

六、学生发展质量追踪

近三年毕业生对口就业率91%，本地就业占比78%。通过“技能大师工作室”培养出省级技术能手9人，多名学生在职业院校技能大赛中获得一等奖。

年份	就业率	升学率	平均起薪
2021年	98.3%	12.5%	4200元/月
2022年	97.8%	14.2%	4350元/月
2023年	98.1%	15.8%	4520元/月

七、社会服务能力建设

学校年均开展职业技能培训1.2万人次，为绵阳京东方、惠科电子等企业定制员工晋升培训方案。牵头组建川北职业教育联盟，辐射川陕甘三省12所中职学校。

技术培训：开展智能设备操作、工业互联网等新技术培训
师资共享：向联盟学校输出专业带头人23名
技能鉴定：年均完成职业资格认证考试3800人次
社区教育：为周边居民提供家电维修等公益培训

八、数字化转型实践

学校投资800万元建设智慧校园系统，开发虚拟仿真实训平台。其中，工业机器人编程课程采用VR技术，使教学效率提升40%。与华为合作建成“5G+工业互联网”创新实验室。

数字化项目	应用场景	覆盖专业	建设成效
虚拟仿真实训平台	机械加工、电子装配	数控、电子专业	缩减50%耗材成本
教学大数据分析系统	学业预警、质量监测	全部专业	精准帮扶后进生转化率提升35%
远程协作课堂	企业专家在线授课	智能制造类专业	年均开展跨校区教学200课时

绵阳市职业技术学校通过深化产教融合、强化技能培养，已形成“政校企协同育人”的生态体系。未来需在三个方面持续突破：一是对接绵阳“中国科技城”战略，加快人工智能、新能源等新兴专业布局；二是深化国际交流合作，探索“中文+职业技能”国际化教学模式；三是完善终身教育体系，构建从中职到高职的贯通培养通道。通过持续改革创新，学校将继续发挥西部职教高地的示范引领作用。

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