眉山工程技术学校(眉山工程职校)

眉山工程技术学校是四川省眉山市一所具有鲜明产业特色的中等职业学校，依托眉山国家级天府新区区位优势，深度融入成渝双城经济圈建设。学校以智能制造、电子信息、现代服务为核心专业群，构建了“校中厂+厂中校”产教融合体系，形成“订单培养+现代学徒制”人才培养模式。截至2023年，学校与京东方、格力电器等38家知名企业建立稳定合作关系，毕业生对口就业率连续五年保持在96%以上。通过引入德国“双元制”课程标准、建设省级示范性虚拟仿真实训基地，学校在实践教学改革方面形成区域标杆。

一、专业布局与产业适配度分析

学校专业设置紧密对接眉山“313”工业体系（先进材料、电子信息、新能源装备制造三大主导产业），重点建设智能焊接技术、工业机器人应用、新能源汽车检测等特色专业。

二、师资队伍结构性特征

通过实施“双百工程”（百名企业工程师进课堂、百名教师进车间），构建“理论教学+技能传授+创新创业”三维能力矩阵。

三、实训基地建设水平

投资2.3亿元建成“四中心六平台”实训体系，其中智能工厂实训中心获评省级生产性实训基地。

四、产教融合实施路径

创新“四共八定”培养机制（共组班子、共定方案，共构课程、共管过程，定培养目标、定教学内容、定考核标准、定质量监控），实现教育链与产业链有机衔接。

• 组建产业学院：与TCL雷鸟共建智能电视学院，开展“1.5+1.5”分段培养
• 开发活页式教材：联合企业开发《工业机器人维护实务》等12本新型教材
• 实施薪酬激励：将企业绩效考核标准纳入实习学分认定体系
• 建设技能大师工作室：引进8名省级技术能手驻校指导

五、学生发展质量追踪

建立毕业生“三年跟踪”评价机制，近三届学生平均晋升速度较区域平均水平快1.8年。

六、科研与社会服务能力

近三年横向技术服务到账经费年均增长45%，在精密模具设计、智能仓储系统等领域形成技术优势。

• 技术攻关：为当地农机企业解决收割机齿轮箱漏油难题，年降低维修成本120万元
• 培训服务：开展“工匠入村”培训，累计培训新型职业农民6300人次
• 技能认证：获批工业机器人操作与运维等5个“1+X”证书试点
• 专利转化：智能分拣系统专利技术作价入股科技型企业

七、数字化教学改革成效

建成“5G+工业互联网”智慧校园，开发虚拟仿真实训资源库，实现教学场景数字化转型。

八、可持续发展挑战分析

在取得显著成效的同时，仍面临高端设备更新滞后、省外优质企业合作不足、教师科研能力待提升等问题。需通过建立设备迭代专项基金、拓展长三角地区合作网络、完善教师职称评聘标准等举措突破发展瓶颈。

眉山工程技术学校通过持续深化产教融合、强化数字赋能，已形成可复制的职业教育改革经验。未来需在跨区域协同育人、技术创新服务能力提升等方面重点突破，更好发挥职业院校在区域产业发展中的基础性作用。