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四川省宜宾市筠连县职业技术中学(筠连职中)

四川省宜宾市筠连县职业技术中学(以下简称“筠连职中”)是川南地区职业教育的重要组成部分,立足县域经济需求,以“技能立校、产教融合”为核心发展理念。学校开设农业、制造业、信息技术等12个重点专业,其中茶叶生产与加工、电子商务等专业与当地产业高度契合。近年来,学校通过“校企合作+订单培养”模式,年均输送技术人才超800人,本地就业率达75%以上。硬件设施方面,已建成茶叶实训基地、智能制造车间等6大实训中心,配备价值超2000万元的教学设备。师资队伍中,“双师型”教师占比达65%,与企业联合开发课程18门。尽管取得显著成效,但学校仍面临专业结构单一、高端设备不足、跨区域合作薄弱等挑战,需进一步拓展产教融合深度,提升服务区域经济的能力。

四	川省宜宾市筠连县职业技术中学

一、地理位置与区域经济适配性

筠连职中位于川滇交界处的乌蒙山麓,地处成渝经济圈与滇中经济圈交汇节点。学校坐标北纬28°12',东经104°45',距离筠连县城中心仅3.5公里,交通网络覆盖G85银昆高速、宜昭快速路及多条省道。

区位特征辐射范围产业支撑
川南茶叶主产区核心地带覆盖筠连全域及云南威信县茶园面积30万亩,年产值超50亿元
渝昆高铁(规划)站点15公里联动宜宾临港经济区智能终端产业集群年产值超千亿
赤水河流域生态经济带对接川滇黔结合部肉牛养殖、绿色食品加工基地

二、专业设置与产业结构匹配度

学校构建“农业+工业+现代服务”三位一体专业体系,重点专业覆盖率达85%。

专业类别代表专业对应产业就业去向
现代农业技术茶叶生产与加工、畜牧兽医川红工夫茶业、巡司牛市川红集团、李氏牧业
先进制造业机电技术应用、汽车维修宜宾新能源汽车产业园凯翼汽车、五粮液普什模具
数字经济电子商务、计算机应用淘宝村集群、农村电商示范县京东云仓、抖音直播基地

三、师资队伍建设现状

现有教职工182人,专任教师156人,形成“企业导师+学科带头人”双轨制团队。

师资类型人数占比企业经历
理论教学型98人63%平均2.3年企业实践
实训指导型41人26%高级技师占比85%
企业兼职导师32人20%来自川红集团等龙头企业

四、实训基地建设水平

学校建成“前校后厂”式实训体系,设备总值达2300万元。

实训类型场地面积设备数量合作企业
茶叶精加工实训中心800㎡全自动生产线2条川红集团技术输出
智能制造实训车间1200㎡工业机器人6台与海尔卡奥斯共建
电商直播孵化基地500㎡专业直播间8个抖音官方合作机构

五、人才培养模式创新

推行“1+X”证书制度,构建“四阶递进”培养体系:

  • 第1阶段:基础技能训练(校内仿真实训)
  • 第2阶段:专项能力提升(企业轮岗实习)
  • 第3阶段:综合项目实战(校企联合攻关)
  • 第4阶段:岗位胜任考核(第三方技能认证)

近三年毕业生双证获取率达92%,其中物联网应用技术专业X证书通过率连续两年位列全省前三。

六、产教融合实施成效

与42家企业建立战略合作,形成“五共”机制:

合作维度实施案例年度效益
课程共建川红大师工作室开发《红茶精制工艺》培养技术骨干120人/年
师资共育海尔技术人员驻校培训480学时双师比例提升15%
基地共享巡司牛市提供实训牛舍2000㎡年出栏实训用牛300头

七、学生发展质量分析

近五年毕业生跟踪数据显示:

指标类型2018届2022届增幅
对口就业率68%83%+15%
升学率12%27%+15%
创业成功率3.2%6.8%+3.6%

典型案例:20级电子商务班创办“乌蒙山珍”网店,年销售额突破1200万元,带动周边农户增收40%。

八、服务区域发展贡献度

学校年均为县域输送技术人才超千人,支撑三大产业发展:

产业领域人才供给技术革新经济拉动
茶产业加工技术人才300+/年研发红茶发酵新工艺2项提升行业产值15%
制造业设备操作员200+/年完成自动化改造项目5个降低企业成本800万元/年
电商物流直播运营人才150+/年建设村级物流节点18个带动农产品网销额增长40%

经过二十余年发展,筠连职中已形成“产业需求牵引、校企深度共生”的办学范式。未来需在三个方面重点突破:一是引入人工智能技术改造传统实训体系,二是构建川滇黔职教联盟拓宽辐射半径,三是深化“学历证书+职业技能”双轨评价机制。通过持续强化产教融合生态圈建设,有望成为乌蒙山区职业教育改革的标杆院校。

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