四川省宜宾市兴文县职业学校(川宜宾兴文职校)

四川省宜宾市兴文县职业学校是川南地区职业教育的重要组成部分，依托兴文县资源禀赋与产业需求，形成了以现代农业、智能制造、旅游服务为核心的专业体系。学校始建于1987年，历经多次扩建与改革，现已成为集学历教育、技能培训、社会服务于一体的综合性职业院校。校园占地120亩，建筑面积6.8万平方米，拥有实训基地12个、省级重点专业3个，与五粮液集团、蜀南竹海景区等30余家企业建立深度合作。近年来，学校通过“产教融合+订单培养”模式，毕业生就业率稳定在95%以上，本地产业人才供给占比达70%，在服务乡村振兴与区域经济发展中发挥显著作用。

一、学校概况与基础建设

兴文县职业学校现有在校学生3200余人，教职工245人，开设18个专业方向。校园基础设施包含教学楼3栋、实训楼4栋、标准化运动场及产学研一体化服务中心。

二、专业设置与课程体系

学校围绕“农业强县、工业补短、文旅突破”战略，动态调整专业布局。2023年新增新能源汽车维修、电子商务直播方向，淘汰传统服装设计专业。

三、师资队伍结构分析

通过“校企双聘+名师引进”机制优化师资，2023年双师型教师占比提升至65%，企业兼职教师年授课量超400课时。

四、人才培养模式创新

推行“1.5+1.5”分段式培养，前1.5年在校学习，后1.5年进入企业轮岗实训。与宜宾职业技术学院开展“3+2”中高职贯通培养，年输送学生200名。

• 现代学徒制覆盖8个专业，企业导师每月驻校指导4次
• 技能大赛参与率达90%，近3年获省级奖项17项
• 开发《苗族蜡染工艺》《僰王山导游实务》等6本校本教材

五、学生就业与升学路径

2023届毕业生本地就业占比68%，对口就业率72%，升学率较五年前提升20个百分点。

六、社会服务能力建设

年开展职业技能培训超5000人次，承接扶贫专项培训、新型职业农民培育等政府项目。

• 为全县12个乡镇开展电商直播培训，孵化“兴文乌骨鸡”等网红品牌3个
• 与县农业局共建“乡村振兴学院”，年培训基层干部200余人次
• 开放实训基地供中小企业员工技能提升，年服务企业18家

七、数字化转型实践

投入300万元建设智慧校园系统，开发虚拟仿真实训平台，疫情期间实现线上教学全覆盖。

八、发展挑战与对策建议

面对产业升级加速、职教高考改革等外部压力，学校存在高端实训设备不足、横向课题参与度低等问题。建议：

• 争取省级财政支持，更新智能制造实训设备至工业4.0标准
• 深化与西南大学等高校合作，共建技术研发中心
• 开发XR（扩展现实）实训课程，提升教学场景沉浸感
• 建立校友创业孵化基金，增强产教融合内生动力

作为川南县域职教的代表，兴文县职业学校通过精准对接地方产业链、创新育人模式，已形成“招生-培养-就业-反哺”的良性循环。未来需在数字化转型深度、产教协同广度、社会服务精度上持续突破，为西部欠发达地区职业教育高质量发展提供样本。