射洪县金龙职业技术学校(射洪金龙职校)

射洪县金龙职业技术学校是四川省中等职业教育领域的重要实践基地，其办学模式与区域经济发展深度融合，形成了鲜明的产教融合特色。学校依托射洪县装备制造、电子信息等支柱产业，构建了以机械加工、电子技术、现代服务为核心的专业体系，并与京东方、比亚迪等龙头企业建立深度合作关系。近年来，学校通过“校中厂”“订单班”等模式，实现毕业生就业率持续保持在95%以上，本地就业占比超过70%，有效支撑了县域产业人才需求。在师资建设方面，学校通过“双师型”教师培养计划，使高级职称教师占比提升至35%，企业兼职教师年授课量突破1000课时。硬件设施上，校内实训基地面积达1.2万平方米，设备总值超3000万元，涵盖智能制造、工业机器人等前沿领域。然而，学校仍面临专业结构与产业升级匹配度不足、科研成果转化效率偏低等挑战，需进一步优化资源配置以提升服务区域经济的能力。

一、学校概况与发展历程

射洪县金龙职业技术学校创建于1985年，前身为射洪县第三职业中学，2012年经省教育厅批准升格为全日制普通中等职业学校。校园占地150亩，建筑面积8.6万平方米，现有在校生4200余人，教职工285人。学校先后获得“四川省重点中等职业学校”“全国职业教育先进单位”等称号，形成“产教融合、工学结合”的办学特色。

二、专业设置与课程体系

学校紧密围绕射洪县“装备制造强县”战略，动态调整专业布局。当前开设14个中职专业，其中省级重点专业3个，形成“先进制造”“电子信息”“现代服务”三大专业群。课程体系采用“公共基础+专业模块+拓展选修”架构，实践课程占比达60%。

三、师资队伍建设

学校实施“双师双能”提升工程，通过企业挂职、技能认证、教学竞赛等途径强化教师能力。现有专任教师218人，其中高级职称76人（占比34.9%），“双师型”教师142人（占比65.1%），聘请企业技术骨干56人担任兼职教师。近五年教师团队获省级教学成果奖3项，开发产教融合课程24门。

四、教学设施与实训条件

学校累计投入1.2亿元建设实训基地，形成“教学工厂+大师工作室+虚拟仿真”三位一体实践体系。校内设有智能制造、新能源汽车等8大实训中心，设备台套数2300余件，其中价值百万元以上设备12台。与京东方共建的“光电显示实训基地”被认定为省级生产性实训基地。

五、学生发展与就业质量

学校构建“升学+就业”双通道发展体系，近五年毕业生升学率稳定在45%左右，对口就业率达89%。通过“现代学徒制”培养的学生占就业总数的35%，平均起薪较普通毕业生高23%。2022届毕业生本地就业占比72%，主要集中在机械制造、电子信息等行业。

六、产教融合与社会服务

学校与县政府共建“射洪智能制造产教联合体”，吸纳42家企业参与。近三年开展新型学徒制培训3200人次，为企业技术改造提供解决方案17项。牵头组建“涪江流域职教联盟”，辐射川东北12所中职学校，共享课程资源240门，联合培养师资156人。

七、存在问题与改进方向

• 专业集群与新兴产业匹配度待提升，需增设人工智能、新能源材料等专业
• 教师科研能力薄弱，横向课题年均仅5.6项，需加强产学研平台建设
• 数字化教学资源覆盖率仅65%，需加快虚拟仿真资源库建设
• 社会培训规模受限，年非学历培训仅1200人次，需拓展社区教育功能

八、未来发展规划

学校计划投资2000万元建设“智能制造产业学院”，预计2025年实现以下目标：

• 新增省级高水平专业群2个，开发X证书试点项目4项
• 校企共建技术创新中心，年承接企业技改项目不少于8项
• 打造“工匠名师工作室”10个，培育省级教学团队1-2支
• 建立乡村振兴技能培训基地，年开展新型职业农民培训超2000人次