四川省甘孜卫生学校（以下简称“甘孜卫校”）作为青藏高原东南麓唯一一所专注于培养民族地区医疗卫生人才的中等职业学校，其五年制教育体系在区域医疗生态中占据重要地位。学校始建于1978年，依托甘孜藏族自治州独特的地理与文化环境，形成了“藏汉双语教学+医疗实践融合”的特色办学模式。五年制学制覆盖护理、医学检验技术、药剂学等核心专业，通过连续培养实现基础文化与专业技能的贯通教育，毕业生需完成累计超4000小时的临床实训，并考取执业资格证书。据2023年数据显示，该校五年制学生执业护士考试通过率达87%，显著高于全省中职院校平均水平，其“订单式培养+定向就业”机制更使90%以上毕业生服务于川西高原基层医疗机构，成为破解民族地区医疗资源短缺的关键力量。

一、历史沿革与办学定位

甘孜卫校前身为1958年成立的康定医学培训班，1978年经四川省教育厅批准正式成立，2012年被纳入省级示范性中等职业学校建设计划。学校始终以“服务藏区医疗需求”为核心目标，开设五年制专业的初衷在于解决传统三年制教育中“理论扎实但实践薄弱”的痛点，通过延长学制强化临床技能训练。目前，五年制教育覆盖护理、医学检验技术、药剂学三大专业，其中护理专业为省级重点建设专业，构建了“文化基础-专业理论-临床轮转-顶岗实习”四阶段培养体系。

二、专业设置与课程体系对比

甘孜卫校五年制专业设置紧密围绕高原医疗需求，课程体系融合藏区疾病防治特点。以下对比护理专业与传统三年制课程差异：

三、教学资源配置与区域协作

学校建有高原医学模拟实训中心、藏药炮制实验室等特色设施，并与四川省人民医院、华西医院等建立“1+1+1”联合培养机制（1年校内学习+1年医院跟岗+1年定向实习）。2023年数据显示，其教学设备总值达3200万元，生均实训设备价值超1.2万元，显著高于同类院校平均水平。

四、学生发展与社会效益

五年制毕业生需通过全国护士执业资格考试方可从业，近五年平均通过率达84.7%，其中藏区生源通过率较汉族学生高12个百分点。学校与甘孜州卫健委签订协议，要求所有定向生须在县级以下医疗机构服务满5年，违约者需退还培养经费。据统计，每万名毕业生可覆盖约15个偏远乡镇的基本医疗需求，使当地孕产妇死亡率下降37%，慢性病规范管理率提升至68%。

甘孜卫校五年制教育通过长周期、沉浸式培养模式，有效弥补了民族地区医疗人才断层问题。其课程体系中融入的藏医理论、高原病防治等特色内容，以及“入学即就业”的定向培养机制，不仅提升了学生的职业适应性，更构建了稳定的基层医疗人才供给网络。未来需进一步优化双语教材开发、加强数字化教学资源建设，以应对高原超低氧环境对医疗人才的新要求。