南京护理学校作为江苏省内历史最悠久、专业性最强的卫生类职业院校之一，始终以培养高素质护理人才为核心目标。学校依托南京医科大学等优质教育资源，构建了"中职-高职-本科"贯通式培养体系，形成鲜明的"医教融合、产教协同"办学特色。近年来通过实训基地升级、国际化合作办学等举措，毕业生执业资格考试通过率持续保持在92%以上，长三角地区就业占比超七成，彰显了区域性护理人才培养高地的优势地位。
一、历史沿革与办学定位
南京护理学校前身可追溯至1985年创立的南京卫生学校，2018年经省教育厅批准升格为五年制高职院校。现有晓庄、浦口两个校区，占地总面积260亩，开设护理、助产、康复治疗技术等8个医药卫生类专业，其中护理专业被列为省级示范性品牌专业。
| 发展阶段 | 关键事件 | 办学成果 |
|---|---|---|
| 初创期（1985-2000） | 设立中级护理专业 | 培养基层护理人员3000余人 |
| 扩张期（2001-2015） | 新增高职层次教育 | 形成"3+2"分段培养模式 |
| 提升期（2016-至今） | 建设虚拟仿真实训中心 | 获国家级教学成果二等奖 |
二、专业建设与课程体系
学校构建"基础能力+专项技能+职业素养"三维课程体系，实施"1+X"证书制度。护理专业核心课程包含成人护理学、母婴保健等12门主干课程，实践课时占比达58%。
| 专业名称 | 核心课程 | 职业资格证书 | 对口升学率 |
|---|---|---|---|
| 护理 | 基础护理技术、内科护理学 | 护士执业资格证 | 94.2% |
| 助产 | 产科护理学、新生儿复苏 | 母婴保健技术证 | 89.6% |
| 康复治疗技术 | 运动疗法、作业治疗 | 康复医学治疗士证 | 82.3% |
三、师资队伍与教学资源
现有专任教师182人，其中副高以上职称占43%，双师型教师比例达78%。建有模拟ICU、数字化解剖实验室等16个实训中心，教学设备总值超6000万元。
| 师资类别 | 人数 | 占比 | 代表成果 |
|---|---|---|---|
| 教授/主任医师 | 29 | 15.9% | 主持省级教改课题8项 |
| 副教授/副主任护师 | 57 | 31.3% | 开发虚拟仿真课程12门 |
| 临床兼职教师 | 46 | 25.2% | 来自三甲医院一线骨干 |
四、就业质量与升学通道
近三年毕业生初次就业率保持在98%以上，85%进入二级以上医疗机构。通过"专转本""专升本"等途径升学比例达27%，与南京医科大学等高校建立"3+2"联合培养项目。
- 主要就业单位：江苏省人民医院（18.6%）、鼓楼医院（15.2%）、南京市妇幼保健院（12.8%）
- 典型就业岗位：病区护士（43%）、手术室护士（21%）、急诊科护士（17%）
- 海外就业方向：日本介护机构（5.7%）、新加坡私立医院（3.2%）
五、横向对比与竞争优势
相较于苏州卫生职业技术学院、徐州医学院护理学院等同类院校，南京护理学校在实训条件、医院合作深度方面具有显著优势，但在科研成果转化方面仍需加强。
| 对比维度 | 南京护理学校 | 苏州卫校 | 徐州医学院 |
|---|---|---|---|
| 实训设备值（万元） | 6200 | 4800 | 5500 |
| 三甲医院实习点 | 12家 | 9家 | 8家 |
| 纵向科研项目数 | 18项/年 | 25项/年 | 32项/年 |
通过持续深化"校院一体"改革，南京护理学校正朝着建设国家级高水平护理专业群的目标迈进。未来需在智慧医疗人才培养、国际认证体系对接等方面寻求突破，以应对老龄化社会带来的护理服务新需求。
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