上饶卫校职高学校(上饶卫职校)

• 更新时间：2025-12-02 01:43:40 •

上饶卫校职高学校综合评述上饶卫生职业学校（简称上饶卫校）是江西省一所专注于医疗卫生职业教育的重点中等职业学校，以培养基层医疗护理人才为核心使命。学校依托悠久的办学历史与区域医疗资源，形成了“理论+实践”深度融合的教学特色，为省内外输送了大量专业技能扎实、职业素养优良的医疗卫生工作者。作为职高类院校，上饶卫校注重学生的职业技能认证与就业衔接，开设护理、助产、医学检验技术等热门专业，并与多家医疗机构建立校企合作，为学生提供实习与就业双通道。学校在硬件设施上持续投入，建有模拟病房、解剖实验室等现代化实训基地，同时强调德育与专业教育并重，通过严格的日常管理培养学生严谨的职业态度。近年来，随着国家对职业教育扶持力度加大，上饶卫校在课程改革、师资建设等方面成效显著，成为赣东北地区医疗卫生人才培养的重要基地。尽管面临中职教育普遍存在的生源竞争压力，但学校凭借较高的执业资格考试通过率和就业率，始终保持着良好的社会口碑。上饶卫校职高学校的办学历史与定位 上饶卫校创立于20世纪中期，历经多次合并与升级，逐步从单一的地方卫生培训班发展为综合性中等卫生职业学校。学校立足“服务基层医疗”的办学定位，以培养实用型、技能型医药卫生人才为目标，填补了区域医疗卫生人力资源的缺口。

学校的专业设置紧密对接行业需求，主要分为三大方向：

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上饶卫校职高学校

护理类：包括普通护理、老年护理等细分方向；
医学技术类：涵盖医学检验技术、影像技术等；
公共卫生类：如卫生信息管理、康复技术等。

这种布局既符合国家卫生健康政策导向，也满足了基层医疗机构对多元化人才的需求。

教学特色与课程体系 上饶卫校的教学模式以“工学结合”为核心，理论课程占比40%，实践课程占比60%，确保学生毕业后能快速适应岗位要求。典型的教学特色包括：

“1+X”证书制度：学生在校期间可考取护士资格证、育婴师等职业资格证书；
情景模拟教学：通过高仿真医疗场景训练学生的应急处理能力；
校企双师制：医院资深医护人员参与授课，分享一线经验。

课程设计上，学校采用模块化教学，例如护理专业分为基础护理、专科护理、社区护理三大模块，每模块对应不同的实训项目和考核标准。

师资力量与校企合作学校现有专职教师150余人，其中“双师型”教师占比超过70%，多数具有三甲医院临床工作经验。
除了这些以外呢，学校与上饶市人民医院、江西省内多家县级医院建立了长期合作关系，形成“校院共育”机制：

医院定期接收学生顶岗实习；
学校教师参与医院临床科研项目；
合作单位优先录用优秀毕业生。

这种深度合作模式显著提升了学生的岗位适应能力，近年毕业生就业率稳定在95%以上。

学生管理与校园文化 上饶卫校实行半军事化管理，注重培养学生纪律性与责任感。日常管理亮点包括：

晨间仪容仪表检查；
每周职业素养主题班会；
定期开展急救技能竞赛等专业活动。

校园文化突出“仁爱精业”精神，通过5.12护士节授帽仪式、医学生宣誓等活动强化职业认同感。学生会下设多个专业社团，如“急救先锋社”“中医文化社”，丰富课余生活的同时巩固专业技能。

硬件设施与实训条件学校占地面积约200亩，拥有以下重点实训设施：

多功能护理实训中心（含模拟ICU、手术室）；
数字化解剖实验室；
医学检验自动化操作平台。

实训设备每年更新率不低于15%，确保与临床技术同步。图书馆藏有专业书籍10万余册，并开通了“中国知网”职教板块资源，支持师生科研需求。

社会服务与区域影响作为地方医疗人才培养主力军，上饶卫校积极承担社会责任：

组织师生参与社区义诊；
为乡村医生提供继续教育培训；
承担市级职业技能大赛医疗类赛项。

这些举措既提升了学校的社会知名度，也强化了与地方卫健系统的联动。据统计，上饶市基层医疗机构中约30%的护理人员毕业于该校。

发展挑战与未来规划当前，学校面临的主要挑战包括：

中职生源数量下降；
专业教师临床经验更新压力；
高职院校竞争加剧。

上饶卫校职高学校

对此，学校计划通过“中高职贯通培养”项目、智慧校园建设以及专业群优化升级等措施应对挑战，目标是在未来五年内建成省级示范性卫生职业学校。

结语上饶卫校职高学校通过数十年的深耕细作，已成为赣东北地区医疗卫生职业教育的中坚力量。其以就业为导向的培养模式、扎实的实训条件以及紧密的校企合作，为学生提供了可靠的职业发展通道。在职业教育改革深化的大背景下，学校将继续发挥专业优势，为区域卫生健康事业输送更多高素质技术技能人才。

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