南昌市幼师学校（南昌幼儿师范学校）是江西省内专注于幼儿师范教育的标杆院校，其历史可追溯至1984年，始终以培养高素质幼教人才为核心使命。学校依托“学前教育”国家级重点建设专业，构建了涵盖专科与五年制大专的多层次教育体系，形成“理论+实践+艺术特长”三位一体的培养模式。作为江西省幼教人才输出的重要基地，该校毕业生就业率连续十年保持在98%以上，与省内300余家幼儿园建立深度合作，并通过“校-园一体化”教学模式强化学生实操能力。硬件设施方面，学校配备全省领先的幼儿教育实训中心，包括模拟幼儿园、儿童行为观察室等场景化教学空间，同时与南昌大学、江西师范大学等高校共建课程资源库，形成职普融通的教育生态。

历史沿革与办学定位

南昌幼儿师范学校前身为南昌市第一职业中学幼师班，1998年独立建制为普通中等专业学校，2018年升格为全日制公办专科院校。学校始终聚焦“培养具有现代教育理念的复合型幼教人才”目标，形成“立足南昌、辐射江西、服务中部”的办学格局。其发展脉络与江西省学前教育普及进程高度同步，尤其在“二孩政策”实施后，通过增设早期教育、儿童保健等专业方向，主动适应行业需求变革。

专业设置与课程体系

学校现有学前教育、早期教育、儿童艺术教育三大专业群，其中学前教育专业被教育部认定为骨干专业。课程体系采用“基础能力+专业方向+拓展模块”架构，必修课占比60%，涵盖幼儿心理学、教育概论等核心课程，选修课开设蒙台梭利教育、奥尔夫音乐教学等前沿方向。值得注意的是，实践课程占比达45%，远超普通师范院校标准。

师资结构与教学创新

截至2023年，学校拥有专任教师187人，其中正高级职称占比12%，副高级职称38%，“双师型”教师达76%。值得关注的是，聘请了12名幼儿园一线教研员担任实践导师，形成“高校教授+园长+骨干教师”的多元师资矩阵。教学方法上，首创“微格教学-模拟课堂-真实岗位”三级递进模式，利用VR技术重建幼儿园突发事件处理场景，显著提升学生应急能力。

就业质量与社会影响

近三年毕业生初次就业率均达98.7%，专业对口率92%，用人单位满意度达94.5%。学校建立“跟踪服务-继续教育-职业晋升”的终身服务体系，毕业生三年内岗位晋升率达67%。社会服务方面，年均开展幼师国培项目8期，培训在职教师1200人次，其研发的《幼儿园一日生活标准化流程》被省教育厅列为推广案例。

• 区域优势：作为省会城市唯一公办幼师专科院校，承担南昌市80%公办园教师补充任务
• 行业认可：获全国职业院校技能大赛“幼儿园教育活动设计”赛项三连冠
• 科研转化：开发《幼儿行为观察量表》等5项专利教学工具

南昌市幼师学校通过精准对接区域学前教育需求，构建了“招生-培养-就业”闭环生态系统。其“校-园-家”协同育人机制有效破解幼教人才供需错位难题，但在未来发展中仍需应对智能教育技术应用滞后、男性幼师培养体系待完善等挑战。随着《江西省学前教育条例》实施，学校正通过建设智慧幼教虚拟仿真实训基地等方式，向培养“数字化时代幼教领航者”目标迈进。