太原幼师学校(太原幼儿师范学校)

• 更新时间：2024-12-05 23:26:58 •

太原幼师学校（太原幼儿师范学校）是山西省唯一一所专门培养幼儿教师及学前教育管理人才的中等专业学校，具有深厚的办学底蕴和鲜明的专业特色。学校始建于1956年，始终以“立德树人、育幼兴教”为使命，累计为山西省乃至全国输送数万名优秀幼教人才。作为国家级重点中等职业学校和山西省学前教育师资培养基地，其办学定位精准对接区域基础教育需求，构建了以学前教育为核心，融合艺术教育、语言教育等多维度的课程体系。近年来，学校通过深化产教融合、加强实践教学，显著提升学生综合素养，毕业生就业率长期保持在95%以上，形成“招生-培养-就业”良性循环。硬件设施方面，学校拥有现代化实训中心、多功能演播厅及省级示范性幼儿园实训基地，为学生提供从理论到实践的全链条培养支撑。

一、历史沿革与办学定位

时间节点	重大事件	发展成果
1956年	学校创立，定名为太原幼儿师范学校	成为山西省首个独立建制的幼师培养单位
1985年	被教育部评定为全国首批中等师范标准化学校	确立“园校一体”教学模式
2010年	获批国家级中等职业教育改革发展示范校	启动“双师型”教师队伍建设计划
2020年	与山西大学联合开展“3+4”本科贯通培养	实现中职与高等教育衔接

二、专业设置与课程体系

专业名称	核心课程	技能证书	就业方向
学前教育	幼儿心理学、幼儿园活动设计、声乐与儿歌创编	幼儿教师资格证、保育员资格证	省市级示范幼儿园、早教机构
早期教育	婴幼儿发展评估、亲子活动指导、感觉统合训练	早期教育指导师、育婴师	托育中心、儿童康复机构
音乐教育（幼教方向）	钢琴即兴伴奏、幼儿舞蹈创编、奥尔夫音乐教学法	社会艺术水平考级证书	幼儿园艺术教师、少儿培训机构

三、师资结构与教学资源

类别	高级职称占比	硕士以上学历占比	双师型教师占比
专任教师团队	38%	72%	65%
特聘专家团队	—	—	含省级学科带头人9人、幼儿园名师工作室主持人12人
企业兼职教师	15%	—	来自省级示范园一线骨干教师

学校建有省内领先的学前教育实训中心，配备智能化模拟幼儿园、儿童行为观察实验室、数字音乐创客空间等23个专项实训场所。其中，虚拟仿真实训系统可模拟幼儿园突发事件处理、家园共育场景等真实工作情境，有效提升学生岗位适应能力。

四、人才培养模式创新

“三课堂联动”机制：通过校内基础课堂夯实理论、校外实践课堂强化技能、网络拓展课堂更新知识，形成立体化培养体系。学生每年需完成不少于400小时的幼儿园跟岗实习，覆盖班级管理、活动组织等核心岗位。
“1+X”证书制度：在幼儿教师资格证基础上，鼓励学生考取蒙台梭利教育、绘本阅读指导等专项技能证书，近三年新增技能证书通过率达89%。
园校协同育人项目：与太原市28所优质幼儿园建立“订单班”合作，共同制定人才培养方案，实现课程内容与岗位需求对接误差率低于5%。