成都幼师专业学院(成都幼儿师范专科学院)

• 更新时间：2024-12-09 11:44:19 •

成都幼师专业学院（成都幼儿师范专科学院）是西南地区学前教育领域具有显著影响力的高等院校，其办学历史可追溯至1958年成立的四川省立幼儿师范学校。作为四川省唯一一所以“幼儿师范”命名的公办专科院校，学院始终聚焦学前教育人才培养核心使命，形成了“师范性、专业性、实践性”三位一体的办学特色。截至2023年，学院拥有在校生规模超6000人，开设学前教育、早期教育、儿童艺术教育等12个专科专业，构建了覆盖婴幼儿教育全链条的专业体系。

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学院师资队伍实力雄厚，现有专任教师286人，其中副高级以上职称占比45%，硕士及以上学位教师达78%。通过“校地协同”“园校融合”模式，与成都市300余所幼儿园建立深度合作，形成“理论+实训+顶岗”的闭环培养机制。近年来毕业生就业率持续保持在98%以上，对口就业率达92%，为四川省乃至西部地区输送了大量高素质幼教人才。

历史沿革与办学定位

学院发展历程可分为三个阶段：1958-1998年为基础文理学科阶段；1999-2015年转型为专科层次幼儿师范院校；2016年至今进入高质量发展新阶段。当前定位为“西部领先、全国知名”的幼儿师范高等专科学校，重点服务成渝双城经济圈学前教育人才需求。

发展阶段	关键事件	办学特征
初创期（1958-1998）	四川省立幼儿师范学校成立	中等师范教育为主，侧重基础文理学科
转型期（1999-2015）	升格为成都幼儿师范专科学校	专科层次学前教育专业群建设
提升期（2016-至今）	获批省级优质高职院校	产教融合深化，智慧幼教特色凸显

专业建设与课程体系

学院构建了“四层递进”课程体系：公共基础层强化通识教育，专业基础层夯实保教能力，专项技能层突出艺术特长，实践创新层对接岗位需求。核心课程包括学前心理学、幼儿卫生学、幼儿园活动设计等23门省级精品课程。

专业类别	代表专业	核心课程	职业证书
主干专业	学前教育	幼儿行为观察与指导、幼儿园环境创设	幼儿教师资格证
特色专业	早期教育	婴幼儿动作发展、亲子活动设计	早教指导师
拓展专业	儿童艺术教育	幼儿舞蹈创编、儿童戏剧表演	艺术素养等级证

师资队伍结构分析

通过实施“双师双能”提升计划，学院打造了“理论+实践”复合型师资团队。下表显示与同类院校的对比优势：

指标项	成都幼专	浙江幼专	徐州幼师
高级职称比例	45%	38%	41%
硕士以上学历	78%	72%	69%
双师型教师	63%	57%	54%

实践教学体系创新

学院构建“三阶六维”实践教学体系：基础实训（1-2学期）、专项实训（3-4学期）、顶岗实习（5-6学期），涵盖教育观察、模拟教学、家园共育等六大维度。校内外实训基地面积达2.3万平方米，配备智能交互式教室、儿童行为分析实验室等先进设施。

就业质量与行业影响

近五年毕业生服务四川学前教育比例达81%，其中73%进入公立幼儿园。根据四川省教育评估院数据，学院毕业生雇主满意度连续三年位列全省同类院校前茅。下表展示与区域幼教机构的深度合作：

合作类型	合作单位数量	年度接收实习生数	联合培养项目
教育联盟	186所幼儿园	2100+人次	园长储备计划
产教融合	43家早教机构	350+人次	托育课程开发
国际交流	9所海外院校	62人次	双语教师研修