杭幼师学前教育专业(杭州幼儿师范学前教育)

• 更新时间：2024-12-09 23:14:24 •

杭州幼儿师范学前教育专业（以下简称“杭幼师”）作为浙江省内学前教育领域的标杆性专业，其发展历程可追溯至1956年成立的杭州幼儿师范学校，2016年并入杭州师范大学后进一步升级为本科专业。该专业以“立足浙江、辐射全国”为定位，构建了“理论+实践+艺术”三位一体的培养模式，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，合作单位覆盖全省90%以上示范幼儿园。专业特色体现在“双师型”师资占比超70%、实践课程占比35%以及“园校协同”培养机制，形成了“招生-培养-就业”全链条闭环体系。

专业概况与核心优势

杭幼师依托杭州师范大学教育学科群优势，整合浙江省幼儿教育研究中心、儿童发展与健康管理中心等平台资源，形成“学术研究-实践应用-社会服务”协同发展格局。专业拥有省级精品课程5门，虚拟仿真实验教学项目2项，与杭州市12所优质幼儿园共建实践基地。近五年获国家级教学成果奖1项、省级教研课题14项，教师出版专著教材23部，核心竞争优势显著。

指标项	杭幼师学前教育	华东师范大学	南京师范大学
专业排名	全国第12（软科2023）	全国第3	全国第8
省级以上教学成果奖	14项	25项	18项
实践基地数量	45所	68所	52所

课程体系与培养路径

课程设置采用“模块化+进阶式”架构，包含通识教育模块（32学分）、学科基础模块（48学分）、专业核心模块（56学分）和实践创新模块（34学分）。特色课程如《幼儿园环境创设》《学前儿童行为观察》采用项目制教学，每学期安排2周幼儿园跟岗实训。毕业要求完成“教学活动设计-课程实施-班级管理”三阶段实践考核，通过率达91%。

课程类别	学分占比	代表性课程
公共基础课	28%	教育学原理、普通心理学
专业必修课	43%	学前卫生学、幼儿园课程论
实践课程	29%	教育见习、毕业实习

师资结构与发展支持

现有专任教师42人，其中教授12人（含博导3人），副教授18人，具有博士学位者占比64%。实施“双导师制”，聘请28位幼儿园园长担任实践导师。近三年教师团队获批国家社科基金项目3项，省部级课题17项，横向课题经费累计达280万元。建立“新教师-骨干教师-教学名师”三级培育体系，青年教师海外研修覆盖率达100%。