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成都幼师院校(成都幼教学院)

成都幼师院校(成都幼教学院)是西南地区学前教育领域的重要人才培养基地,其办学历史可追溯至1960年成立的成都市幼儿师范学校。作为四川省唯一以“幼儿教育”为特色的高等专科院校,该校始终聚焦学前教育师资培养,形成了“师范性、职业性、融合性”三位一体的办学特色。学校现有在校生规模超8000人,累计为全国输送幼教人才逾5万名,毕业生就业率连续十年保持在98%以上。依托成都市政府与四川省教育厅共建机制,学院构建了“校-园-企”协同育人模式,拥有省级精品在线课程12门,校内外实训基地覆盖率达100%,在四川及西南地区幼教领域具有显著影响力。

历史沿革与办学定位

学校前身为1960年创建的成都市中等幼儿师范学校,2002年升格为专科层次的成都幼儿师范专科学校,2018年更名为成都幼教学院并纳入高职院校序列。当前定位为“西部领先、国内一流”的幼儿教育人才培养高地,重点服务成渝双城经济圈学前教育发展需求。

发展阶段关键事件办学层次
1960-2001年中等师范教育为主,培养初中起点五年制幼师中专
2002-2017年升格专科院校,增设早期教育、艺术教育等专业高职专科
2018年至今更名后深化产教融合,建设虚拟仿真实训中心高职专科(省级“双高计划”建设单位)

专业体系与课程特色

学校构建了以学前教育为核心,覆盖早教、特殊教育、艺术教育的“1+3”专业集群。其中,学前教育专业为省级重点建设专业,采用“理论+实践+顶岗”三段式培养模式。课程体系突出“琴棋书画”传统技艺与现代教育技术融合,开发《幼儿园游戏设计》《幼儿行为观察》等特色课程。

专业名称核心课程职业证书通过率
学前教育学前心理学、幼儿园课程论、幼儿卫生保健92.3%(保育员/幼儿园教师资格证)
早期教育婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感统训练88.7%(早教指导师)
音乐教育(幼教方向)幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法、钢琴即兴伴奏94.1%(音乐教师资格证)

师资结构与教学资源

学校实施“双师素质”提升工程,要求专业教师每五年累计不少于6个月的幼儿园实践经历。现有教职工中,副高级以上职称占比45%,具有幼儿园一线工作经验的教师达68%。教学资源方面,建有省级精品在线课程12门,开发VR幼儿园情景模拟系统,实现“课堂-园所”实时联动教学。

师资类别成都幼教学院浙江幼专徐州幼师
师生比1:161:181:17
高级职称占比45%52%38%
双师型教师比例76%69%72%

实践教学与就业网络

学校推行“一三五”实践体系:第1年夯实理论基础,第3-4年开展岗位轮训,第5年完成顶岗实习。与成都市300余家优质幼儿园建立合作,其中省级示范园占比达65%。近五年数据显示,毕业生在公办园就职比例从58%提升至73%,薪资水平高于区域高职院校平均水平15%。

  • 典型就业单位:成都市金苹果幼儿园、宋庆龄幼儿园四川分园、天府新区第一幼儿园
  • 校企合作项目:与掌通家园共建智慧幼教实验室,与亿童文教联合开发区角材料包
  • 升学通道:专升本录取率稳定在32%,对接西华师范大学、乐山师范学院等本科院校

社会服务与行业影响

学校承担四川省幼儿园园长/骨干教师培训项目,年均培训量超3000人次。主导制定《成都市幼儿园保教质量评估标准》,参与编写国家级规划教材《学前教育学》。疫情期间开发的“宅家育儿”系列微课全网播放量破千万,形成“高校+媒体+家庭”三位一体的幼教知识传播新模式。

面向“十四五”发展,成都幼教学院正着力建设学前教育专业国家教学资源库,推进托育服务人才培养试点。随着成渝地区双城经济圈建设加速,学校计划在未来三年内实现早教专业群省级高水平专业群验收,持续巩固西南地区幼教人才培养核心地位。

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