温州市幼师学校(温州市幼儿师范专科学校)

• 更新时间：2024-12-03 12:14:33 •

温州市幼师学校（现温州市幼儿师范专科学校）是浙南地区唯一一所以培养学前教育师资为特色的公办专科院校。学校前身可追溯至1984年创办的温州幼儿师范学校，2021年经教育部批准升格为专科层次高校，标志着温州学前教育人才培养迈入高等专科阶段。作为区域学前教育人才供给的核心基地，该校构建了以"五年制学前教育"为主体，三年制大专为补充的办学体系，累计输送逾万名幼教人才，覆盖浙南闽北地区90%以上幼儿园。

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学校现有茶山校区（主校区）和鹿城校区，占地面积12.8万平方米，配备智能钢琴教室、儿童行为观察室等36个专业化实训场所。师资队伍中硕士以上学历占比达78%，其中正高级职称教师22人，另聘有华东师范大学、台湾新竹教育大学等高校兼职教授12人。近年来毕业生教师资格证通过率保持在95%以上，首次就业率连续五年超98%，形成"入学即定向、毕业即上岗"的培养闭环。

历史沿革与办学定位

发展阶段	关键事件	办学特征
1984-2000年	创建温州幼儿师范学校	中等师范教育为主，定向培养幼师
2001-2020年	改制为五年制专科学校	增设艺术教育、早期教育专业
2021年至今	升格专科院校	开设托育服务与管理等新兴专业

专业架构与课程体系

学校构建"三位一体"课程体系：

基础素养模块：含幼儿心理学、卫生保健等核心课程
专业技能模块：开设幼儿园环境创设、游戏设计等实训课
拓展提升模块：增设婴幼儿托育机构运营等前沿课程

专业名称	学制	主干课程	职业证书
学前教育（五年制）	五年	幼儿行为观察与指导、幼儿园课程设计	幼儿教师资格证
早期教育	三年	婴幼儿发展评估、亲子活动设计	托育机构管理员
音乐教育	三年	幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学	社会艺术水平考级

师资结构与科研成果

通过"内培外引"策略优化师资：

实施青年教师硕士化工程，近五年选派47人攻读在职硕士
引进台湾地区感统训练专家3人，建立融合教育教研团队
与温州大学共建学前教育硕士培育基地，联合开展课题研究

指标类型	全校数据	对比全省均值	差异值
高级职称占比	36%	28%	+8%
双师型教师	68%	52%	+16%
纵向课题立项	12项/年	8项/年	+4项

实践教学与产教融合

构建"四阶递进"实践体系：

第1-2学期：校内模拟幼儿园实训
第3学期：优质园所跟岗见习
第4学期：集中顶岗实习（不少于16周）
毕业前：岗位适应性培训

合作机构	合作形式	年输送人数
温州市机关第一幼儿园	订单班培养	80-100人
上海宋庆龄幼儿园	顶岗实习基地	30-40人
温州海外教育集团	国际幼教人才定制	20-30人

就业质量与社会影响

近三年毕业生呈现"三高"特征：

高对口率：91%进入学前教育机构
高留任率：首年离职率低于15%
高晋升率：38%在入职3年内担任骨干教师

评价维度	用人单位评分	毕业生自评	行业均值
专业能力匹配度	89分	87分	82分
职业素养认可度	92分	90分	85分
岗位适应速度	85分	88分	78分

作为浙南幼教人才的"黄埔军校"，该校通过"校地协同、课岗融通"的育人模式，有效缓解区域学前教育师资短缺问题。随着托育服务新政实施，学校适时增设婴幼儿托育专业方向，开发《家庭育儿指导》等特色课程，持续巩固其在长三角幼教人才培养体系中的特色优势。未来需在国际化认证、智慧教育平台建设等方面寻求突破，以应对学前教育高质量发展的新要求。

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