贵州省幼师专科学校（贵州幼师专科院校）是西南地区学前教育领域的重要人才培养基地，其办学历史可追溯至1986年，2021年正式更名为贵州幼儿师范高等专科学校。作为贵州省唯一以"幼儿师范"命名的公办高职院校，该校构建了以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健等专业的特色体系，形成"产教融合、校地协同"的办学模式。学校现有贵阳、清镇两个校区，在校生规模超8000人，与省内10余个市（州）教育局建立定向培养合作，毕业生在贵州省基层幼儿园教师岗位占比达78%，成为支撑区域学前教育发展的核心力量。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为贵阳幼儿师范学校，2012年升格为高等专科学校，2021年通过教育部高职高专人才培养工作评估。当前定位为"立足贵州、辐射西南，培养高素质学前教育技术技能人才"，重点服务贵州省"十四五"教育发展规划中"每个乡镇至少1所公办中心幼儿园"的建设目标。

二、专业布局与课程体系

学校构建"三位一体"课程体系，包含公共基础课（占35%）、专业核心课（占45%）、实践拓展课（占20%）。其中"幼儿园保教活动设计与实施"课程获省级精品课认定，开发《贵州民族民间游戏资源库》等特色教学资源。

三、师资结构与科研能力

专任教师中副高以上职称占比32%，硕士以上学历达68%，形成"双师型"教师团队。近五年承担省级以上教改项目14项，开发《山地幼儿园环境创设规范》等地方标准，与省农科院合作开展"幼儿园食育教育"横向课题研究。

四、实践教学与就业质量

构建"校-园-企"三级实训体系，校内建有模拟幼儿园、儿童行为观察室等实训场所，与全省97所示范幼儿园建立深度合作。2022届毕业生初次就业率达94.7%，专业对口率89%，用人单位满意度连续三年保持在90%以上。

五、社会服务与区域贡献

学校年均开展幼儿园教师培训超5000人次，开发"山村幼儿园混龄教育"等专项培训项目。牵头组建黔中幼教集团，覆盖43所乡镇中心幼儿园，推动优质教育资源下沉。疫情期间开发《家庭亲子游戏指导手册》等公益资源，惠及10万余家庭。

通过持续深化"政校企"协同育人机制，贵州省幼师专科学校在民族地区学前教育人才培养方面形成显著优势。未来需在智慧幼教技术应用、儿童心理健康教育等领域加强专业升级，进一步提升服务乡村振兴战略的能力。