四川省作为中国西部教育大省，学前教育领域的发展始终走在全国前列。近年来，随着"二孩政策"实施和学前教育普及普惠发展需求，四川省构建了多层次、多类型的幼师培养体系，形成专科与本科衔接、公办与民办互补的办学格局。据统计，全省开设幼师专业的高等院校达20余所，其中教育部批准的幼儿师范专科学校1所，本科院校中设置学前教育专业的超过15所。这些院校普遍采用"理论+实践"教学模式，与省内800余家幼儿园建立实习基地，毕业生初次就业率连续五年保持在95%以上。值得关注的是，四川省创新实施"公费幼师"培养计划，每年定向招收500名家庭经济困难学生，并通过"校地联合"机制实现精准就业安置。

四川幼儿师范高等专科学校

作为西南地区唯一以"幼儿师范"命名的专科院校，该校构建了"三位一体"培养体系。2023年数据显示，其毕业生教师资格证通过率达91.7%，位居全省同类院校首位。

西华师范大学

依托教育学学科优势，该校学前教育专业设立"卓越教师培养计划"。近五年累计获得省级教学成果奖4项，开发园本课程资源包20余套。

成都师范学院

作为省属公办本科院校，创新"双导师制"培养模式。2023年毕业生跟踪调查显示，83%的应届生在入职两年内成长为幼儿园骨干教师。

四川师范大学

依托教育学一级学科博士点优势，构建本硕贯通培养体系。其学前教育专业入选国家级一流本科专业建设点，开发虚拟仿真实训系统获国家专利。

绵阳师范学院

立足川北地区基础教育需求，打造"艺术+幼教"特色方向。其幼儿足球游戏课程体系被纳入四川省校园足球推广项目。

通过对五所代表性院校的深度分析可见，四川省幼师教育呈现显著的梯度发展特征。专科院校侧重实践技能培养，如四川幼儿师范高等专科学校构建"校-园-企"三元协同机制；本科院校则强化理论研究与创新，如西华师范大学设立学前教育研究院。在培养方向上，成都师范学院专注职前教育，而四川师范大学拓展职后培训，形成完整人才链条。值得注意的是，各校均注重地域特色课程开发，绵阳师范学院的民族文化传承、西昌民族幼儿师范高等专科学校的彝汉双语教学，充分体现因地制宜的办学智慧。

川内幼师院校核心指标对比

从区域布局观察，成都平原集聚60%的幼师培养资源，形成"一小时学前教育人才供给圈"。攀西地区依托西昌民族幼儿师范高等专科学校，重点培养彝汉双语师资；川东北地区则由绵阳师范学院承担主要人才培养任务。这种空间布局与区域教育需求高度契合，有效保障了民族地区和革命老区学前教育师资供给。