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上饶市幼师学校(上饶幼师学校)

上饶市幼师学校(上饶幼师学校)是江西省乃至华东地区学前教育领域的重要人才培养基地,自1984年创办以来,始终以“立足上饶、服务江西、辐射全国”为办学定位,专注于幼儿教育师资的培养与培训。学校依托深厚的师范教育传统,构建了以学前教育为核心,融合艺术、语言、保育等多维度的专业体系,形成了“理论+实践+创新”三位一体的教学模式。近年来,通过深化校企合作、推进产教融合,学校毕业生就业率持续保持在98%以上,为地方及全国输送了数万名高素质幼儿教师。硬件设施方面,学校拥有省内领先的实训中心、智慧教室及多功能艺术场馆,师资队伍中高级职称占比超45%,多项教学成果获省级及以上奖项。其办学特色不仅体现在专业技能培养上,更注重学生职业素养与人文底蕴的双重提升,成为区域学前教育领域的标杆院校。

历史沿革与办学定位

上饶市幼师学校前身为上饶地区幼儿师范培训班,1984年经江西省人民政府批准正式成立,最初依托上饶师范专科学校办学,1998年独立升格为专科层次的幼儿师范学校。2012年整体迁入现址,校园面积扩展至320亩,办学条件实现跨越式升级。学校始终坚持“培养卓越幼儿教师”的核心目标,2018年被列为江西省学前教育专业示范建设单位,2021年获批教育部“幼儿照护”职业技能等级证书试点院校。

发展阶段关键事件办学层次
1984-1997依托上饶师专办学,开设幼师中专班中等师范教育
1998-2011独立办学,增设大专层次专科教育
2012-至今新校区启用,启动本科联合培养专科为主,本科合作

专业设置与课程体系

学校现有学前教育、早期教育、儿童康复三个核心专业,其中学前教育专业为省级特色专业。课程体系采用“模块化+进阶式”设计,覆盖基础理论、专业技能、实践拓展三大类。基础课程包括幼儿心理学、教育学原理、卫生保健等;核心技能课程涵盖幼儿园活动设计、声乐与钢琴、舞蹈与创编等;实践环节则通过见习、实习、顶岗实习递进强化。

专业方向核心课程技能证书
学前教育幼儿行为观察与指导、幼儿园环境创设幼儿教师资格证、保育员证
早期教育婴幼儿发展评估、亲子活动设计早期教育指导师证
儿童康复特殊儿童心理与教育、康复训练技术感觉统合训练师证

师资结构与科研成果

截至2023年,学校共有教职工217人,其中专任教师185人,副高以上职称占比46.8%,硕士以上学历教师达73.5%。近年累计完成省级以上教改课题23项,出版《幼儿园游戏设计与实施》等教材8部,获国家级教学成果二等奖1项、省级一等奖4项。

年份高级职称占比硕士学历占比科研经费(万元)
201838.2%61.2%120
202043.5%68.9%185
202346.8%73.5%240

实践教学与就业质量

学校构建了“校-园-企”三元协同的实践体系,与上饶市第一幼儿园、南昌师范学院附属幼儿园等56家机构建立深度合作。学生需完成不少于6个月的跟岗实习和3个月顶岗实习,实习考核通过率达99.2%。近五年毕业生对口就业率保持在97%以上,用人单位满意度达96.5%。

  • 主要就业方向:公立幼儿园教师(占68%)、民办幼儿园骨干教师(占22%)、早教机构管理者(占10%)
  • 典型合作企业:美吉姆国际早教、金宝贝教育集团、红黄蓝教育机构
  • 升学渠道:与赣南师范大学、上饶师范学院开通专升本绿色通道,年均升学率12%

校园设施与数字化建设

学校建有总面积达2.8万平方米的实训中心,包含虚拟仿真幼儿园、蒙台梭利实训室、感统训练馆等特色场所。2022年投入800万元建成智慧教学系统,实现5G网络全覆盖,开发《幼儿行为观察分析》等3门省级精品在线课程。图书馆藏书量达32万册,其中学前教育类专业书籍占比65%。

设施类别数量功能覆盖
校内实训基地9个幼儿园全场景模拟、特殊儿童干预
智慧教室45间互动教学、远程教研
数字资源库12TB课程案例、行业标准数据库

经过四十余年发展,上饶市幼师学校已形成鲜明的“精师范、强技能、重人文”办学特色。在学前教育普及化背景下,学校通过深化产教融合、推进数字化转型,持续提升人才培养质量。未来,随着国家对幼教领域投入加大及“三孩”政策实施,学校有望进一步发挥区域引领作用,为行业输送更多“懂教育、精技艺、有温度”的专业人才。

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