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上饶幼师专业学校(上饶幼儿师范学校)

上饶幼儿师范学校(简称“上饶幼师”)是江西省一所具有深厚历史底蕴和鲜明办学特色的中等职业学校,其前身可追溯至1956年成立的上饶师范学校,2017年经省教育厅批准正式转型为幼儿师范专科学校,专注于培养高素质学前教育师资。学校以“立足赣东北、服务全省、辐射周边”为定位,形成了以学前教育为核心,融合早期教育、艺术教育等相关专业的集群化发展模式。近年来,学校通过深化校企合作、推进产教融合,构建了“理论+实践+创新”三位一体的培养体系,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,在江西省幼教领域占据重要地位。

一、历史沿革与办学定位

上饶幼师的发展历程可分为三个阶段:1956-2016年以基础文理学科为主的普通师范教育阶段;2017-2020年向幼儿师范专科转型的探索期;2021年至今全面推进职业教育改革、打造幼教品牌的特色化发展阶段。当前,学校以“培养德智体美劳全面发展的创新型幼教人才”为目标,开设学前教育、早期教育、儿童艺术教育等6个专业,其中学前教育专业被列为省级重点建设专业。

时间阶段办学性质核心专业关键转型举措
1956-2016综合性师范学校普师、英语、计算机基础教育师资培养
2017-2020专科层次幼师学前教育、艺术教育增设舞蹈、美术实训室
2021-至今职业化幼教高地早期教育、婴幼儿托育与省内外幼儿园共建实训基地

二、专业设置与课程体系

学校现有专业布局紧密围绕幼教产业链需求,形成“核心专业+延伸方向”的矩阵式结构。学前教育专业下设“幼儿园管理”“儿童心理健康”等细分方向,早期教育专业则聚焦0-3岁婴幼儿照护领域。课程体系采用“模块化+项目化”设计,将钢琴、声乐、舞蹈等传统技能课程与幼儿行为观察、家园共育等新兴课程相结合。

专业名称核心课程实践占比职业资格证书
学前教育幼儿心理学、幼儿园活动设计、教育科研方法45%幼儿教师资格证、保育员证
早期教育婴幼儿卫生保健、亲子活动设计与指导、感觉统合训练50%早期教育指导师、育婴师
儿童艺术教育幼儿戏剧创编、手工材料应用、数字绘本制作40%艺术特长教师资格证

三、师资结构与教学资源

学校实施“双师型”教师培养计划,要求专业教师每五年累计不少于6个月的幼儿园实践经历。现有教职工中,具有硕士以上学历者占42%,副高级及以上职称占比35%。校内建有模拟幼儿园、儿童行为观察实验室等12个实训场所,并与上海、杭州等地32所优质幼儿园建立长期合作关系,每年输送200余名学生进行顶岗实习。

指标类别上饶幼师江西幼专(参照)行业平均水平
师生比1:141:161:18
双师型教师占比68%62%55%
校内外实训基地数24个18个15个

四、就业质量与社会影响

学校构建“订单培养+定向就业”模式,与长三角地区126家幼教机构签订合作协议,近三年毕业生留赣就业比例达72%,跨省就业主要集中在浙江、福建等沿海经济发达地区。根据跟踪调查,用人单位对毕业生的专业技能满意度达91.5%,其中“活动组织能力”和“家长沟通能力”评分最高。学校还承担“国培计划”幼师培训项目,年均培训在职幼教人员超800人次。

未来,上饶幼师拟通过建设“智慧幼教”虚拟仿真实训中心、开发“AI+幼教”特色课程等举措,进一步巩固其在江西省幼教人才培养领域的领先地位。

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