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遂宁幼师大学(遂宁师范高等专科学校)

遂宁幼师大学(遂宁师范高等专科学校)是四川省属公办全日制普通高等专科学校,坐落于成渝地区双城经济圈枢纽城市遂宁市。学校以师范教育为特色,聚焦学前教育、早期教育等领域,致力于培养高素质基层教育人才。自建校以来,学校依托川东北地理优势,构建了“政校企协同育人”模式,形成“校地联动、产教融合”的办学特色。截至2023年,学校开设15个专科专业,其中省级重点专业占比超40%,毕业生就业率连续五年保持在95%以上,在川渝地区基础教育领域具有较强影响力。

学校坚持“扎根地方、服务基层”的办学定位,通过“校中园、园中校”实践基地建设,强化学生职业技能培养。现有教职工380余人,其中硕士以上学历教师占比65%,副高级职称以上教师占比40%。近年来,学校累计为川渝地区输送幼儿教师近万名,成为区域学前教育人才供给的重要基地。

学科与专业建设对比分析

院校名称 省级重点专业数量 对口升学率 校企合作项目数
遂宁幼师大学 6个 92% 23项
四川幼儿师范高等专科学校 8个 88% 18项
川北幼儿师范高等专科学校 5个 85% 15项

师资结构与科研成果对比

院校名称 高级职称教师占比 双师型教师比例 年均纵向课题数
遂宁幼师大学 42% 68% 12项
川南幼专 45% 75% 15项
重庆幼儿师专 38% 65% 10项

毕业生就业质量对比

院校名称 初次就业率 专业对口率 用人单位满意度
遂宁幼师大学 96.3% 89.5% 94.2%
达州幼专 95.1% 87.3% 92.5%
眉山幼专 93.7% 85.2% 91.8%

实践教学体系建设

学校构建了“四阶递进”实践教学体系:

  • 基础认知阶段:通过校内实训室完成教育原理验证
  • 专项训练阶段:开展保育技能、艺术素养等模块化实训
  • 综合提升阶段:组织幼儿园顶岗实习、园校双向导师制
  • 拓展创新阶段:参与教育创客空间、早教产品研发项目

目前共建有省级示范性虚拟仿真实训基地1个,签约实践基地幼儿园86所,实现川渝两地实践资源全覆盖。

面临的挑战与发展路径

在“双减”政策背景下,学校正着力推进三大转型:

  1. 培养规格升级:从单一幼教技能向“保教融合+家庭教育指导”复合能力转变
  2. 服务面向拓展:增设托育服务管理、老年保健等新兴专业方向
  3. 数字化转型加速:开发虚拟幼儿园仿真系统,建设智慧教育大数据中心

通过实施“名师工作室”“大师工作坊”等项目,推动教师队伍向“学者型+实践专家”双重身份发展。

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