石家庄职业技术学院的思想政治教育怎么样(石家庄职院思政教育)

• 更新时间：2025-10-10 22:02:10 •

石家庄职业技术学院的思想政治教育在整体上呈现出体系完备、特色鲜明、实效显著的良好态势。作为一所立足地方、服务区域发展的高职院校，学院始终将立德树人作为根本任务，将思想政治教育贯穿于教育教学全过程。其工作不仅紧跟国家大政方针，确保正确的政治方向，更紧密结合职业教育的特点和当代大学生的思想实际，进行了富有创新性的探索与实践。学院构建了以思想政治理论课为主渠道，专业课程思政建设为支撑，日常思想政治工作为延伸的“大思政”格局。教育内容上，既注重理论灌输，强化学生对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系的认知与认同，又突出实践导向，将理想信念教育、爱国主义教育、职业道德教育、工匠精神培育深度融合。教育方法上，积极探索符合高职学生认知规律的多样化手段，善于利用现代信息技术，增强教育的时代感和吸引力。总体而言，石家庄职业技术学院的思想政治教育工作扎实深入，育人氛围浓厚，在引导学生树立正确世界观、人生观、价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人方面取得了较为突出的成效，为学生的全面成长成才和未来职业发展奠定了坚实的思想基础。

石家庄职业技术学院作为石家庄市属综合性高等职业院校，其思想政治教育工作始终被置于学院发展的核心位置。学院深刻认识到，高职教育不仅要培养学生的专业技能和职业素养，更要肩负起为党育人、为国育才的使命，培养出政治坚定、品德高尚、技术精湛的高素质技术技能人才。
因此，学院的思想政治教育绝非流于形式，而是深度融合于学院治理、教育教学、学生管理等各个环节，形成了一个全方位、多层次、宽领域的育人体系。

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健全的工作体系与机制保障

学院党委切实承担起主体责任，将思想政治工作纳入整体发展规划和年度工作要点，定期召开专题会议进行研究部署，确保了思想政治教育工作的正确政治方向和持续有力推进。成立了由党委书记和院长担任组长的思想政治工作领导小组，统筹协调全院资源，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门各负其责、全员协同参与的工作格局。

在制度层面，学院制定并完善了一系列规章制度，如《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》、《课程思政建设实施方案》、《辅导员队伍建设管理办法》等，从顶层设计上明确了工作的目标、内容、路径和责任，为思想政治教育的科学化、规范化、常态化运行提供了坚实的制度保障。
于此同时呢，学院建立了相应的考核评价与激励机制，将思想政治教育工作成效作为各部门、各系部及教师年度考核、评优评先的重要指标，有效激发了各方面参与育人工作的积极性和创造性。

主渠道：思想政治理论课改革创新

思想政治理论课是进行思想政治教育的主渠道和核心课程。石家庄职业技术学院高度重视思政课的建设和改革，致力于提升其思想性、理论性和亲和力、针对性。

教学内容与时俱进： 严格按照国家规定开设所有必修课程，确保理论讲授的系统性和完整性。
于此同时呢，教师们注重将党的最新理论成果、国家发展的辉煌成就、国际国内形势的最新变化及时融入教学，使教学内容始终保持鲜活的时代气息。结合石家庄本地的红色文化资源（如西柏坡精神）和经济社会发展案例，开发具有地方特色的教学专题，增强了学生的代入感和认同感。
教学方法多元创新： 打破传统的“满堂灌”模式，广泛采用案例式、探究式、体验式、互动式等教学方法。积极运用智慧教室、在线课程平台、虚拟仿真技术等现代教育信息技术，打造线上线下混合式“金课”。课堂辩论、小组研讨、情景模拟、学生主讲等形式常态化开展，极大地调动了学生的学习主动性和参与度。
实践教学环节强化： 将实践教学作为思政课的重要组成部分，规定了一定的学时学分。组织学生赴革命纪念地、博物馆、现代化企业、新农村等进行参观考察、社会调研、志愿服务，引导学生在实践中深化对理论的理解，感受国情社情，升华家国情怀。

关键支撑：全面推进课程思政建设

学院深刻理解“使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”的重要性，全力推动课程思政建设，要求所有课程都守好一段渠、种好责任田。

挖掘专业课程思政元素： 引导各专业教师深入梳理所授课程蕴含的思想政治教育资源和蕴含的育人功能，结合不同专业的特点，将社会主义核心价值观、职业理想、职业道德、工匠精神、创新意识、法治观念、生态文明理念等有机融入专业知识讲授和技能训练之中。
例如，工科类专业强调精益求精的工匠精神和安全生产的责任意识；经管类专业注重诚信经营、公平竞争的法治素养；艺术类专业融入中华优秀传统文化和美育精神。
加强教师培训与交流： 定期组织课程思政专题培训、教学沙龙、示范课观摩等活动，提升广大教师的育德意识和育德能力。评选课程思政优秀案例和教学名师，发挥其示范引领作用，营造了“课程门门有思政，教师人人讲育人”的良好氛围。
健全课程思政评价机制： 将课程思政成效纳入教学质量评价体系，在教案审查、听课评课、学生评教等环节设置相应观测点，确保课程思政建设落到实处、取得实效。

日常浸润：细致入微的学生思想政治教育工作

课堂之外，学院构建了以辅导员、班主任队伍为骨干，以党团组织、学生社团为依托的日常思想政治工作体系，实现对学生的全天候、全过程思想引领和成长服务。

辅导员队伍建设专业化： 严格按照师生比配足建强辅导员队伍，落实双重管理和职务职级“双线”晋升政策。通过常态化培训、技能大赛、工作坊等形式，提升辅导员的理论水平、职业能力和专业素养，使他们成为学生成长成才的知心朋友和人生导师。
党团组织引领作用突出： 加强学生党支部和团支部建设，严格发展党员程序，确保党员发展质量。依托“三会两制一课”、主题团日等活动，深入开展理想信念教育和形势政策教育，发挥学生党员和骨干的先锋模范作用，带动广大学生积极向上。
校园文化品牌活动育人： 打造了一系列具有影响力的校园文化品牌活动，如“科技文化艺术节”、“职业技能大赛”、“国学经典诵读”、“榜样学子评选”等。这些活动寓教于乐，丰富了学生的课余生活，陶冶了情操，提升了综合素质，在潜移默化中实现了文化育人。
心理健康教育与危机干预： 建立健全心理健康教育中心，开设心理健康必修课和选修课，开展常态化心理普查和咨询辅导。建立“学校-系部-班级-宿舍”四级预警防控体系，及时识别和干预学生心理问题，培养学生理性平和、积极向上的健康心态。
网络思想政治教育阵地巩固： 积极运营学院官方新媒体平台、学工系统公众号等，创作发布网络文化产品，传播主流价值，回应学生关切。加强网络舆情监控与引导，净化网络空间，牢牢掌握网络思政主动权。

特色与亮点：聚焦职教类型的实践探索

结合职业教育类型特点，石家庄职业技术学院的思想政治教育呈现出一些鲜明特色。

强化职业精神培育： 将工匠精神、劳模精神、敬业精神、诚信品质的培养贯穿于人才培养全过程。通过邀请行业大师、劳动模范、优秀校友进校园举办讲座，在企业实习实训中强调职业操守，让学生深刻理解“干一行、爱一行、精一行”的职业内涵。
校企协同育人： 在与企业合作过程中，不仅关注学生的技能提升，也将思想政治教育的阵地延伸到企业。与企业共同制定实习期间的学生管理办法，聘请企业导师兼任德育辅导员，实现校内外思想政治教育的无缝衔接，共同培养学生的职业素养和社会责任感。
关注学生成长需求： 针对高职学生可能存在的自信心不足、发展目标模糊等问题，加强职业生涯规划和就业指导，帮助学生明确职业目标，树立“技能成才、强国有我”的信念。加大对家庭经济困难学生的帮扶力度，做好勤工助学、奖助学金评选等工作，体现人文关怀，增强学生的获得感和归属感。

石家庄职业技术学院的思想政治教育工作是一项系统性强、覆盖面广、渗透度深的战略性工程。它牢牢把握住了社会主义办学方向，紧密对接职业教育的内在要求和大学生的思想实际，通过扎实的理论教学、创新的方法手段、丰富的实践体验和温润的日常滋养，有效地将立德树人的根本任务落到了实处。这项工作不仅为学生的当下学习生活提供了思想指引和精神动力，更为他们未来走向社会、成为担当民族复兴大任的时代新人奠定了坚实的思想道德基础。学院将继续深化探索，不断提升思想政治教育的质量和水平，努力培养出更多德技并修的高素质人才。

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