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成都幼师的学校(成都幼儿师范院校)

成都幼儿师范专科学校(简称“成都幼师”)是西南地区学前教育领域具有显著影响力的高等院校,其历史可追溯至1958年创办的四川省成都幼儿师范学校。经过多次转型与升级,学校于2020年正式更名为成都幼儿师范专科学校,成为全国仅有的几所独立设置的幼儿师范专科院校之一。学校以“培养卓越幼教人才”为核心使命,构建了以学前教育为龙头,涵盖早期教育、艺术教育、儿童健康管理等特色的专业体系,形成了“校-园-企”协同育人模式。近年来,学校通过深化产教融合、强化实践教学,毕业生就业率持续保持在98%以上,为四川省乃至全国输送了大量高素质幼教人才。

历史沿革与办学定位

成都幼师的发展历程与我国学前教育事业的改革紧密相连。从1958年建校初期的中等师范教育,到2000年后逐步升格为专科院校,学校始终聚焦于学前教育师资培养。2015年,学校被教育部列为“全国幼儿园教师培训计划”重点项目单位,进一步凸显其在行业中的核心地位。当前,学校以“立足四川、辐射西部、服务全国”为定位,致力于打造“幼教人才培养高地”和“学前教育创新智库”。

时间节点重大事件发展成果
1958-1999年中等师范教育阶段培养四川省80%以上幼师骨干
2000-2019年专科教育转型期新增早期教育、艺术教育等5个专业
2020年至今更名为专科学校获评省级“双高计划”建设单位

专业布局与课程体系

学校现有学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等7个专科专业,其中学前教育专业为国家级骨干专业。课程体系采用“理论+实践+创新”三维模式,实践课程占比达60%,并与省内外200余家幼儿园建立深度合作关系。例如,其“幼儿园情境化教学”课程通过虚拟仿真技术还原真实教学场景,显著提升学生岗位适应能力。

专业名称核心课程职业资格证书通过率
学前教育学前心理学、幼儿园课程设计、游戏指导92%
早期教育婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感统训练88%
音乐教育幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法、舞蹈编排85%

师资队伍与教学资源

学校现有专任教师186人,其中副高级以上职称占比45%,硕士以上学历教师达78%。为强化“双师型”队伍建设,学校实施“园长进课堂”计划,聘请50余名幼儿园一线名师担任兼职导师。教学资源方面,建有儿童行为观察实验室、蒙台梭利实训室等12类特色实训基地,并开发了覆盖全专业课程的数字资源库。

师资类型人数行业经验(年)代表成果
教授/副教授84人平均15年主编国家级规划教材12部
双师型教师122人平均8年获省级教学成果奖6项
企业兼职导师56人平均12年开发校企合作课程28门

就业质量与社会影响

学校毕业生遍布全国28个省市,近三年就业数据显示,83%进入公立幼儿园,12%就职于优质民办园,5%选择升学或海外就业。值得注意的是,其毕业生在四川省内对口就业率连续五年排名第一,尤其在民族地区定向就业项目中贡献突出。此外,学校通过“幼师援藏计划”累计为西藏、青海等地输送教师600余人,成为西部学前教育人才供给的重要支柱。

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年份就业率对口就业率用人单位满意度
202198.7%81.5%96.2%
202298.3%83.1%97.0%
202398.5%84.7%96.8%