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石家庄师范学校现在叫什么(石家庄师范学校现称何名)

石家庄师范学校作为河北省基础教育领域的重要学府,其发展历程与当代中国教育改革紧密相连。该校始建于1902年,历经晚清、民国、新中国等多个历史阶段,始终承担着培养基础教育师资的核心使命。2006年经教育部批准,原石家庄师范专科学校与石家庄教育学院、石家庄师范学校合并组建为综合性本科院校——石家庄学院。这一转型标志着学校从单一师范教育向多科性大学的战略升级,既保留了师范教育传统优势,又拓展了工科、文科、艺术等多元学科体系。

在百年办学历程中,学校始终坚持"立德树人"根本任务,累计培养输送基础教育师资超10万人,被誉为"燕赵教师摇篮"。合并升格后,学校办学定位从"基础文理师范"转向"应用型人才培养",形成"教师教育为特色,多学科协调发展"的新格局。截至2023年,校园占地面积达121万平方米,全日制在校生规模突破1.8万人,专任教师中高级职称占比达47%,硕士以上学位教师比例超过85%,充分彰显出新型地方高校的办学实力。

历史沿革与名称演变

发展阶段 校名全称 时间范围 办学性质
初创期 直隶正定府师范学堂 1902-1912 中等师范
民国时期 河北省立正定师范学校 1912-1949 中等师范
新中国成立 石家庄师范学校 1949-2006 中等师范(含专科班)
合并升格 石家庄学院 2006-至今 综合性本科院校

学科建设对比分析

指标类型 合并前(2005) 合并后(2023) 增幅
本科专业总数 12个 56个 366.67%
硕士学位点 0个 9个专业硕士 -
省级重点学科 2个 8个 300%
师范类专业占比 83% 41% -42%

办学资源核心数据

资源类别 合并前数据 2023年数据 发展特征
校园面积 380亩 1815亩 扩展4.7倍,形成"一校三区"布局
教学科研设备 0.3亿元 3.2亿元 建成智能制造等12个实验中心
图书馆藏量 45万册 180万册(含电子资源) 实现数字资源全覆盖
校企合作基地 0家 217家 覆盖京津冀重点产业领域

人才培养质量提升路径

通过实施"新师范"建设计划,构建起"通识+专业+实践"三维课程体系。建立教师教育创新实验区12个,开发校本特色课程45门,形成"双导师制"培养模式。近三年毕业生教师资格证通过率保持在98%以上,基层就业率超过65%,用人单位满意度达92%。特别是在人工智能教育、STEAM课程研发等新兴领域,已形成具有区域影响力的人才培养特色。

服务地方经济发展成效

  • 产业对接:设立生物医药、电子信息等6个产业学院,与石药集团、同辉电子等企业共建研发中心,近三年技术成果转化收益超1.2亿元

站在新时代教育改革的历史节点,石家庄学院正着力推进"二次创业"战略,通过深化产教融合、优化学科布局、强化应用型人才培养等举措,持续提升服务区域经济社会发展的能力。数据显示,2023年学校科研经费总额突破1.5亿元,横向课题占比达63%,发明专利授权量同比增长45%,各项核心指标均位居省内同类高校前列。这所百年老校在保持师范教育底色的同时,正以崭新的姿态书写着地方高水平应用型大学的新篇章。

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