石家庄师范学校现在叫什么(石家庄师范学校现称何名)

• 更新时间：2025-02-21 06:32:46 •

石家庄师范学校作为河北省基础教育领域的重要学府，其发展历程与当代中国教育改革紧密相连。该校始建于1902年，历经晚清、民国、新中国等多个历史阶段，始终承担着培养基础教育师资的核心使命。2006年经教育部批准，原石家庄师范专科学校与石家庄教育学院、石家庄师范学校合并组建为综合性本科院校——石家庄学院。这一转型标志着学校从单一师范教育向多科性大学的战略升级，既保留了师范教育传统优势，又拓展了工科、文科、艺术等多元学科体系。

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在百年办学历程中，学校始终坚持"立德树人"根本任务，累计培养输送基础教育师资超10万人，被誉为"燕赵教师摇篮"。合并升格后，学校办学定位从"基础文理师范"转向"应用型人才培养"，形成"教师教育为特色，多学科协调发展"的新格局。截至2023年，校园占地面积达121万平方米，全日制在校生规模突破1.8万人，专任教师中高级职称占比达47%，硕士以上学位教师比例超过85%，充分彰显出新型地方高校的办学实力。

历史沿革与名称演变

发展阶段	校名全称	时间范围	办学性质
初创期	直隶正定府师范学堂	1902-1912	中等师范
民国时期	河北省立正定师范学校	1912-1949	中等师范
新中国成立	石家庄师范学校	1949-2006	中等师范（含专科班）
合并升格	石家庄学院	2006-至今	综合性本科院校

学科建设对比分析

指标类型	合并前（2005）	合并后（2023）	增幅
本科专业总数	12个	56个	366.67%
硕士学位点	0个	9个专业硕士	-
省级重点学科	2个	8个	300%
师范类专业占比	83%	41%	-42%

办学资源核心数据

资源类别	合并前数据	2023年数据	发展特征
校园面积	380亩	1815亩	扩展4.7倍，形成"一校三区"布局
教学科研设备	0.3亿元	3.2亿元	建成智能制造等12个实验中心
图书馆藏量	45万册	180万册（含电子资源）	实现数字资源全覆盖
校企合作基地	0家	217家	覆盖京津冀重点产业领域

人才培养质量提升路径

通过实施"新师范"建设计划，构建起"通识+专业+实践"三维课程体系。建立教师教育创新实验区12个，开发校本特色课程45门，形成"双导师制"培养模式。近三年毕业生教师资格证通过率保持在98%以上，基层就业率超过65%，用人单位满意度达92%。特别是在人工智能教育、STEAM课程研发等新兴领域，已形成具有区域影响力的人才培养特色。

服务地方经济发展成效

产业对接：设立生物医药、电子信息等6个产业学院，与石药集团、同辉电子等企业共建研发中心，近三年技术成果转化收益超1.2亿元

站在新时代教育改革的历史节点，石家庄学院正着力推进"二次创业"战略，通过深化产教融合、优化学科布局、强化应用型人才培养等举措，持续提升服务区域经济社会发展的能力。数据显示，2023年学校科研经费总额突破1.5亿元，横向课题占比达63%，发明专利授权量同比增长45%，各项核心指标均位居省内同类高校前列。这所百年老校在保持师范教育底色的同时，正以崭新的姿态书写着地方高水平应用型大学的新篇章。

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