安庆幼师学校(安庆幼儿师范学院)

安庆幼师学校（安庆幼儿师范学院）是安徽省内以培养幼儿教育师资为核心的特色院校，其历史可追溯至1984年成立的安庆师范学校学前教育专业，2017年升格为本科院校后更名为安庆幼儿师范学院。作为长三角地区重要的幼教师资培养基地，该校以“立足安庆、服务安徽、辐射长三角”为定位，构建了以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、儿童康复等多个相关专业的学科体系。学校注重实践能力培养，拥有省级示范实训中心及多个校外实践基地，并与日本、韩国等国家的同类院校建立合作交流机制。近年来，其毕业生在安徽省幼教岗位招聘中的录取率稳居前列，成为区域基础教育人才供给的重要支撑力量。

历史沿革与办学定位

学校前身为安庆师范学校学前教育专业，2010年独立组建安庆幼儿师范学校，2017年经教育部批准升格为安庆幼儿师范学院。当前办学层次涵盖中专、大专、本科及继续教育，形成“一体两翼”发展格局——以学前教育为主体，早期教育和艺术教育为两翼。

核心办学指标对比如下表：

专业设置与课程体系

学校现有学前教育、早期教育、音乐教育、美术教育4个本科专业，以及舞蹈表演、幼儿保育等5个专科专业。课程体系采用“理论+技能+艺术”三模块结构，其中钢琴、舞蹈、手工等技能课程占比达40%。

• 核心课程：学前心理学、幼儿卫生学、幼儿园课程设计、五大领域教学法
• 实践课程：幼儿园见习（第1学期）、教育实习（第5学期）、毕业设计（论文）

专业课程设置对比表：

师资结构与教学资源

截至2023年，学校有专任教师286人，其中副高级以上职称占比45%，具有硕士及以上学位教师达78%。建有省级精品课程3门，校级在线开放课程12门。

教师队伍结构对比：

教学资源方面，学校建有虚拟仿真幼儿园实训室、儿童行为观察实验室等特色场所。图书馆藏有学前教育类图书12万册，订阅《早期教育》《幼儿教育研究》等专业期刊47种。

就业质量与社会服务

近三年毕业生初次就业率保持在98%以上，85%以上进入公立幼儿园或教育机构。2023届毕业生在长三角地区就业比例达67%，其中合肥市占39%，上海市占12%。

就业质量核心指标：

社会服务方面，学校承担安徽省“幼师国培计划”项目，年培训幼教从业人员超2000人次。与安庆市12所幼儿园建立“U-G-K”协同育人共同体，开发《皖江地区幼儿园课程资源包》等特色教学资源。

作为区域幼教人才培养的核心阵地，安庆幼师学校通过深化产教融合、强化实践教学，持续提升人才培养质量。其“艺术教育+职业素养”的培养模式，既传承了黄梅戏文化等地方特色，又契合现代幼教行业需求。随着国家对学前教育投入的加大及生育政策调整，学校正面临扩大办学规模与提升内涵建设的双重机遇。未来需进一步优化专业布局，加强数字化教学资源建设，以应对幼教行业对复合型人才的需求升级。