石家庄幼师学校校长(石家庄幼师学校校长)

• 更新时间：2025-02-22 12:54:04 •

石家庄幼师学校校长作为河北省幼儿教育领域的重要领导者，其治校理念与实践深刻影响着区域学前教育发展。该校长以“厚基础、强技能、重实践”为办学核心，推动学校从传统师范教育向现代化幼教人才培养转型。在其任期内，学校实现多项突破：构建“校-园一体化”育人模式，牵头成立京津冀幼教协同发展联盟，并主导开发省级幼儿教育课程标准。通过深化产教融合，学校与超200家幼儿园建立合作，毕业生就业率连续5年保持在98%以上。其管理风格注重数据驱动与人文关怀的结合，例如通过教师能力画像系统优化师资配置，同时设立“青年教师成长导师制”提升团队凝聚力。

个人背景与教育理念

现任校长毕业于北京师范大学教育学专业，拥有教育学博士学位，从事幼教管理逾15年。其教育理念强调“三维融合”：理论教学与实践操作融合、传统师德传承与现代教育技术融合、区域需求与行业前瞻融合。

核心维度	具体内涵	实施路径
理论实践融合	构建“双师型”教师培养体系	每周40小时幼儿园跟岗实训
传统现代融合	开发VR幼教场景模拟系统	数字化教案库覆盖率达85%
区域行业融合	建立县域幼教帮扶机制	对接32个贫困县教育局

管理策略与实践成果

通过“质量提升三年行动计划”，学校实现跨越式发展。在教学改革方面，推行“课证融通”制度，将教师资格证考试内容嵌入日常课程，学生考证通过率从68%提升至92%。师资建设方面，实施“凤凰计划”引进高层次人才，教授占比从12%提高至27%，同时建立教师企业实践学分制。

关键指标	2018年	2023年	增幅
省级教学成果奖	2项	9项	350%
横向课题经费	85万元	320万元	276%
家长满意度	89%	96.5%	8.5%

社会影响与行业评价

在区域幼教协同发展中，该校校长发挥枢纽作用。其主导的“燕赵幼教共同体”覆盖全省11个地市，开展园长轮训项目累计培训4200人次。全国职业院校技能大赛中，学校代表队近3年斩获5金，带动河北省幼教赛项总分进入全国前三。

创新提出“幼教服务力”评估体系，被省教育厅采纳为督导指标
疫情期间组织开发“云上育儿”系列课程，服务家庭超10万户
推动校企共建托育中心，年均提供普惠性托位300个

多维对比分析

对比维度	石家庄幼师	杭州幼师	成都幼专
实践教学占比	55%	48%	52%
校企合作深度	订单班占比37%	顶岗实习为主	共建产业学院
科研转化效率	年转化成果14项	8项	18项

年度	政策创新	技术应用	社会服务
2020	学分银行试点	AR教具研发	西部支教23人
2021	托育服务标准制定	AI课堂分析系统	社区育儿讲座56场
2022	国际保育资格认证	元宇宙实训室	乡村振兴幼教帮扶