南充师范学校是川东北地区具有深厚师范教育底蕴的百年老校，其发展历程与区域基础教育需求深度绑定。作为四川省首批省级重点中师学校，该校在教师培养领域形成了"扎根基层、服务教育"的鲜明特色。近年来通过中高职一体化改革，构建起涵盖五年制专科、三年制中专的多层次办学体系，累计为川陕渝地区输送4万余名基础教育师资。学校现有在校学生规模超8000人，开设12个师范类专业，其中语文教育、英语教育等专业连续五年就业率保持在98%以上。硬件设施方面，建有智慧教室68间、微格实训室22个，并与南充市32所中小学建立常态化教研协作机制。

一、历史沿革与办学定位

学校肇始于1932年创建的川北乡村师范学校，历经七次重要改制，2012年整体并入西华师范大学后开启转型发展新阶段。当前定位为"培养川东北基层教育骨干力量的应用型师范院校"，形成"职前培养-在职培训-继续教育"三位一体的教师教育体系。

二、学科专业布局

学校构建以师范教育为主体的"1+N"专业集群，重点建设学前教育、小学教育等省级重点专业。近三年新增老年服务与管理、数字媒体技术等跨界专业，但师范类专业仍保持80%以上的招生占比。

三、师资队伍建设

通过"双师素质"提升工程，构建起"教授引领+骨干支撑+企业导师"三维师资体系。高级职称教师占比达42%，但博士学位教师比例仅为18%，明显低于省内同类院校平均水平。

四、人才培养模式

实施"校地协同育人"工程，与阆中中学、南充高中等建立"订单式"培养机制。推行"1.5+1.5"分段式教学，前一年半在校学习理论，后一年半在合作学校进行实践教学。近五年获省级教学成果奖3项，但尚未形成具有全国影响力的教改品牌。

五、科研与社会服务

近三年纵向科研项目立项数年均增长15%，但到校经费总量不足200万元/年。建成川东北基础教育研究中心等3个省级平台，承担国培计划、省培项目累计培训教师1.2万人次。

六、学生发展质量

毕业生教师资格证获取率保持在92%以上，但专升本升学率仅为18%，显著低于全省师范类院校25%的平均水平。就业去向集中在县域中小学，留川就业率达97%，其中76%服务于乡村振兴重点县。

七、办学条件保障

生均教学科研仪器设备值1.2万元，达到省级评估标准但低于全国示范校均值。数字化校园建设投入逐年加大，但智慧教室覆盖率（35%）仍落后于成都平原经济区同类院校。

八、区域竞争优势

在川东北6市中，该校师范类专业布点最全，基础教育服务网络覆盖32个县区。与西华师大共建课程资源库，共享优质师资资源，形成"本科-专科"衔接培养特色。但高端人才引进困难，近五年仅引进博士9人。

经过系统分析可见，南充师范学校在区域教师教育体系中具有不可替代的基础文理学科优势，但其发展受制于地理位置与资源获取能力。未来需在产教融合深度、专业结构调整、师资博士化率等关键领域实现突破，方能在成渝双城经济圈教育格局中巩固地位。