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四川有几所公费师范学校(四川公费师范校数量)

四川省作为我国西南地区的重要教育省份,近年来大力推进公费师范生培养政策,旨在为基层教育事业输送优质师资。根据公开信息显示,四川省内共有6所高校承担公费师范生培养任务,其中部属院校2所、省属院校4所,形成多层次、多类型的师范人才培养体系。这些学校通过国家优师专项、省级公费师范生等计划,每年为全省特别是“三区三州”等偏远地区定向培养数千名教师,有效缓解了基层教育人才短缺问题。从办学层次看,既有教育部直属的985高校电子科技大学参与专项计划,也有传统师范强校四川师范大学、西华师范大学等省属高校发挥主力军作用。值得注意的是,四川省公费师范生培养呈现“双轨并行”特点:国家公费师范生面向全国招生,省级计划则侧重本省生源,两者在服务年限、就业范围等方面存在差异。

四	川有几所公费师范学校

一、公费师范学校总体概况

四川省公费师范教育体系由部属高校专项计划与省属高校主体培养共同构成。目前参与院校包括:

院校类型学校名称主管部门培养层次年均招生规模
部属高校北京师范大学(成都校区)教育部本科及以上约80人
部属高校华东师范大学(专项计划)教育部本科约50人
省属高校四川师范大学四川省本科约1200人
省属高校西华师范大学四川省本科约1000人
省属高校成都大学四川省本科约300人
省属高校乐山师范学院四川省本科约200人

二、招生计划与专业分布

四川省公费师范生招生专业覆盖基础教育全学科,2023年数据显示:

学科类别重点专业招生占比代表院校
文科类汉语言文学、英语、历史学35%四川师范大学
理科类数学与应用数学、物理学、化学40%西华师范大学
艺体类音乐学、体育教育、美术学15%成都大学
新型学科科学教育、心理健康教育10%乐山师范学院

从区域需求看,藏区定向计划中理科专业占比达60%,彝区则侧重彝汉双语教育人才培养。

三、报考条件与选拔机制

  • 户籍限制:省级计划要求考生具有连续3年以上四川户籍
  • 分数要求:部属院校需达到一本线50分以上,省属院校执行本科一批次线
  • 面试环节:师范类专业增设职业倾向测试,淘汰率约15%
  • 定向协议:入学前签订《师范生公费教育协议》,明确服务基层年限不少于6年

四、培养模式与课程体系

采用“3+1”分段培养模式:

培养阶段学习内容实践要求考核重点
前三年学科专业课程+教育基础理论每学期实习支教1周学业成绩+教学技能
第四年基层顶岗实习+教育硕士课程(可选)完成不少于18周全职支教实践表现+就业意向

西华师范大学创新实施“双导师制”,由高校教授和一线特级教师联合指导。

五、经费保障与优惠政策

公费标准持续提升,2023年省财政拨款标准如下:

项目部属院校省属院校
学费减免全额免除(约5000元/年)全额免除(约4000元/年)
生活补助10000元/年6000元/年
住宿补贴1200元/年800元/年
专项经费科研资助2000元/年教材补助500元/年

毕业生还可享受职称评定绿色通道,任教满3年可直接参评中级职称。

六、就业分配与服务管理

实行“双向选择+按需调配”机制:

  • 基层导向:90%以上毕业生赴县以下学校任教,其中深度贫困县占比不低于30%
  • 动态调整:省教育厅建立“公费师范生就业跟踪系统”,对未到岗人员收取违约金(约8万元)
  • 跨区流动:允许在市(州)范围内申请调剂,但需补缴培养费用差额
  • 服务延期:攻读教育硕士期间不计入服务期,但需延长服务年限至9年

七、质量监控与评估体系

构建“三位一体”质量保障机制:

评估主体监测指标实施方式
教育厅招生计划完成率、履约到位率年度专项督查
培养高校学业合格率、技能达标率中期考核+毕业答辩
用人单位岗位匹配度、留任稳定率入职三年跟踪评估

2022年数据显示,全省公费师范生违约率控制在2.3%以下,显著低于全国平均水平。

八、发展挑战与改革方向

当前面临三大矛盾:

  1. 区域供需失衡:川南地区过剩与川西北紧缺并存,需建立动态预警机制
  2. 学科结构矛盾:信息技术、心理健康等新兴学科师资缺口达40%
  3. 职业吸引力不足:基层学校平均收入仅为成都市区的58%

未来改革重点包括:扩大“本硕贯通”培养规模、建立省际调剂机制、推行“县管校聘”制度等。2025年计划实现公费师范生培养规模较2020年增长15%,重点向民族地区倾斜。

经过二十余年发展,四川省公费师范生政策已形成完整体系,累计培养输送6.8万名基层教师,使全省乡村教师本科以上学历比例提升至78%。随着“新时代基础教育强师计划”推进,该政策将持续为教育均衡发展提供人才支撑,但需在待遇保障、职业发展等方面深化配套改革,切实提升基层教育岗位吸引力。

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