四川有哪些专科公费师范学校(四川专科公费师范校)

• 更新时间：2025-05-16 12:50:51 •

四川省作为教育大省，近年来积极推进公费师范生培养政策，专科层次公费师范教育主要聚焦于基础教育薄弱领域人才补充。目前省内共有3所专科院校承担公费师范生培养任务，均以学前教育和特殊教育为主导方向。这些院校通过定向招生、协议培养、精准就业的闭环模式，重点为“三区三州”及民族地区输送基层教育人才。从2023年招生数据来看，三所院校合计投放计划超1200人，其中95%以上指标面向乡村振兴重点县。值得注意的是，专科公费师范生培养周期短（2年制为主）、就业约束严格（服务期6年以上），且实行“双向选择”就业机制，既保障基层师资供给，又给予学生有限职业选择空间。

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四川有哪些专科公费师范学校

一、院校概况与核心数据

院校名称	办学性质	主管部门	地理位置	核心培养方向
四川幼儿师范高等专科学校	公办专科	四川省教育厅	绵阳市	学前教育、早期教育
川北幼儿师范高等专科学校	公办专科	四川省教育厅	广元市	学前教育、美术教育
川南幼儿师范高等专科学校	公办专科	四川省教育厅	内江市	学前教育、音乐教育

二、招生计划与专业分布

年份	院校	招生专业	计划数	区域覆盖率
2023年	四川幼专	学前教育	450	川西北32县
	川北幼专	学前教育+美术教育	380	川东北28县
	川南幼专	学前教育+音乐教育	370	川南25县
2022年	总计划1120人，实际录取1095人，报到率98.7%

三、报考条件与选拔机制

户籍限制：仅接受68个乡村振兴重点县户籍考生，需提供连续3年当地高中学籍证明
年龄门槛：报考年龄不超过22周岁（2001年9月后出生）
面试要求：增设教师职业适应性测试，重点考察语言表达、心理承受、艺术素养等维度
体检标准：执行《普通高等学校体检工作指导意见》特殊教育岗位标准，增加色觉异常筛查项

四、培养模式与课程体系

培养阶段	理论课程占比	实践课程占比	特色培养项目
第1学年	60%	40%	县域教育现状认知实习
第2学年	40%	60%	校县协同育人顶岗实习
第3-4学期	-	-	基层幼儿园浸润式跟岗实训

五、就业政策与服务要求

毕业生须在协议县（市、区）从事学前教育工作最低6年，其中乡村幼儿园服务年限不低于3年。省级财政设立专项履约保证金，按服务年限阶梯返还。数据显示，2022届毕业生实际到岗率97.3%，其中92%被分配至乡镇中心幼儿园，8%充实到村级幼教点。违约者需缴纳违约金（标准=学费×1.5×未服务年限）。

六、经费保障与待遇对比

项目	国家补贴	省财政配套	市县承担
学费	全额免除（约5000元/年）	生活补助3000元/年	住宿费补贴1000元/年
实习经费	带薪实习补贴2000元/学期	县域适应培训专项1500元/人	交通补助500元/学年
就业安置	纳入特岗教师招录绿色通道	职称评定优先政策	基层工作津贴（800-1500元/月）

七、院校横向对比分析

对比维度	四川幼专	川北幼专	川南幼专
核心优势学科	儿童心理学、幼儿园课程设计	艺术教育、乡土教材开发	音乐舞蹈、双语教学
合作县域数量	32个深度贫困县	28个革命老区县	25个民族地区县
特色培养项目	藏羌彝民族文化传承课程	红色文化教育资源库建设	长江上游非遗技艺课程
毕业生留任率	98.1%（2022届）	96.8%（2022届）	97.5%（2022届）

八、发展建议与政策优化方向

培养层次拓展：试点“3+2”专升本贯通培养，解决专科学历在职称晋升中的瓶颈问题
退出机制完善：建立动态考核制度，对学业不合格者启动退出程序并追缴培养费用
跨区域流动：允许服务期满后在同市域范围内竞聘调岗，提升政策吸引力
职后培训强化：构建“入职-适应-发展”三阶培训体系，配套专项进修学分银行

四川省专科公费师范教育经过十余年发展，已形成“精准招生-定向培养-协议就业-持续跟踪”的完整链条。未来需在提升培养质量、完善激励机制、加强职后发展等方面持续发力，切实发挥政策在巩固脱贫攻坚成果、推动教育公平中的基础性作用。随着人口结构变化和城镇化进程加速，如何保持政策稳定性与适应性间的平衡，将是检验该模式可持续发展能力的关键。

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