四川幼儿师范高等专科学校舞蹈专业以培养高素质幼儿艺术教育人才为核心目标，构建了特色鲜明的教学体系。该专业依托学前教育与艺术教育双轨优势，注重舞蹈技能与幼儿教育理论的深度融合，形成"艺教结合"的办学特色。课程设置涵盖古典舞、民族民间舞、幼儿舞蹈创编等核心模块，同时强化幼儿心理学、教育学等师范类课程。师资团队由专业舞蹈教师与幼教专家共同组成，实践教学通过校内外实训基地实现多场景演练。近年来，学生在省级以上舞蹈赛事中获奖率达78%，毕业生教师资格证通过率超95%，就业对口率保持在92%以上。硬件设施方面，配备6间专业舞蹈教室、200㎡演艺厅及智能动作捕捉系统，形成"教-练-演"一体化培养环境。

一、课程体系架构

课程体系采用"3+3"模块化设计，前三年完成1840学时的专业学习。必修课包含舞蹈基本功训练（320学时）、中国民族民间舞（280学时）、幼儿舞蹈创编（160学时）三大核心模块，辅以音乐基础、幼儿游戏设计等跨学科课程。选修课开设儿童剧编排、奥尔夫音乐教学法等12门特色课程，实行学分制管理。

二、师资力量配置

现有专职教师28人，其中副高以上职称占43%，硕士以上学历达89%。实施"双师型"培养计划，要求教师每年完成不少于40学时的幼儿园实践指导。聘请四川省舞蹈家协会3位专家担任客座教授，建立"1+1"师徒制培养模式。

三、教学设施建设

投入2300万元打造艺术教育中心，包含4间专业舞蹈练功房（120㎡/间）、数字化音乐教室、多功能演艺厅。配备Motion Analysis动作捕捉系统、Portable Dance Floor便携式地胶等先进设备，实现教学过程数字化记录与分析。

四、实践教学体系

构建"四阶递进"实践模式：一年级校内基础实训（480学时），二年级幼儿园观摩实习（2周），三年级综合展演实践（6场/年），四年级顶岗实习（6个月）。与省内32所省级示范园建立战略合作，开发"教学-见习-研习"三位一体培养路径。

• 建立"舞蹈教育工作室"，承接幼儿园文艺活动策划项目年均40余项
• 组织"金蓓蕾"幼儿舞蹈赛事，累计参赛作品达1200个
• 推行"1+X"证书制度，98%学生获得幼儿舞蹈教学资格证

五、学生成果表现

近五年获省级以上奖项273项，其中全国职业院校技能大赛艺术专业技能赛项二等奖3项。原创舞蹈《童画西川》入选教育部"美育浸润行动"优秀案例。学生创业率达12%，创办少儿舞蹈培训机构43家，区域市场占有率超同类院校30%。

六、就业质量分析

毕业生主要流向公立幼儿园（62%）、艺术培训机构（23%）、文化事业单位（10%）。起薪水平高于省均值18%，专业对口率连续五年保持在90%以上。建立"校友导师制"，由优秀毕业生提供持续职业发展指导。

七、特色项目创新

开发"幼儿舞蹈教育虚拟仿真系统"，模拟幼儿园教学场景28个。首创"亲子律动工作坊"，年培训家长超3000人次。与省非遗中心合作开发《川剧韵律操》，将传统戏曲元素融入幼儿早操体系。

• 研发"幼儿动作发展评估量表"，被56所幼儿园采用
• 主持省级课题《乡村振兴背景下乡村幼儿艺术教育模式研究》
• 建立"舞蹈教育云资源库"，收录教学视频1200分钟

八、横向对比分析

相较于同类院校，该校在师范属性强化、实践时长保障、区域资源整合方面具有显著优势。但在高端赛事参与度、国际交流频次、科研成果转化方面存在提升空间。

经过系统化建设，四川幼儿师范高等专科学校舞蹈专业已形成"师范性、实践性、创新性"三维一体的人才培养体系。通过持续优化课程结构、深化产教融合、强化师资建设，有效提升了幼儿舞蹈教育人才培养的专业化水平。未来需在国际化视野拓展、跨学科课程开发、教育技术应用等方面寻求突破，以适应新时代幼儿艺术教育的发展需求。