南充师范学校是否具备本科教育资质，需结合其历史沿革、办学定位及政策调整进行综合判断。该校前身为1937年创立的四川省立南充师范学校，长期以中等师范教育为主，培养基础文理师资。2001年，全国师范教育体系改革推动中师院校转型，南充师范学校与西华师范大学部分资源整合，组建新的专科层次院校。当前，该校仍以专科教育为核心，尚未获得教育部批准的本科招生资格。但通过专本衔接、联合培养等模式，学生可依托西华师范大学等本科院校完成本科学历教育。

办学资质与学历层次

专业设置与培养模式

南充师范学校现有28个专科专业，涵盖教育类、艺术类、管理类等领域。其中，学前教育、语文教育等师范类专业占比超60%，采用"2+1"人才培养模式（两年在校学习+一年实习）。值得注意的是，该校与西华师范大学共建"专本贯通班"，学生前三年在南充师范完成专科课程，后两年通过考核转入西华师大对应本科专业学习，最终获得全日制本科学历。

师资结构与科研能力

截至2023年，该校有教职工412人，其中副高以上职称占比38%，具有硕士及以上学位教师占比62%。相较于本科院校，其高级职称教师比例偏低，且缺乏博士学位教师群体。科研方面，近五年累计立项市厅级课题47项，发表核心期刊论文120余篇，未设立硕士点，与西华师范大学等本科高校存在显著差距。

基础设施与教学资源

校园占地850亩，建有教学楼、实训中心等18万平方米建筑。图书馆藏书量达78万册，电子资源存储量20TB，但缺乏本科层次的教学实验室。对比发现，其生均教学设备值（1.2万元）仅为西华师范大学（3.5万元）的34%，实验实训室数量不足本科院校的三分之一。

升学与就业质量

2023届毕业生专升本录取率达27%，主要流向西华师范大学、绵阳师范学院等川内高校。就业率连续五年保持在92%以上，但就业质量呈现分化：教育系统就业占比68%（其中幼儿园教师占45%），民营企业就业平均起薪3200元/月，显著低于本科毕业生平均水平。

政策支持与发展规划

根据《南充市"十四五"教育发展规划》，该校被定位为"区域性基础教育师资培养基地"，暂未列入本科院校创建名单。但文件提出支持其开展"五年制一体化培养"试点，即前三年中职阶段与后两年高职阶段贯通培养，毕业后授予专科文凭并享受专升本单列计划。

社会认知与品牌影响

国际交流与合作办学

该校已与泰国格乐大学、韩国又石大学建立交换生项目，每年选派5-8名学生赴海外研修。2022年启动"中泰双语幼教人才培养计划"，采用"2+1+1"模式（国内两年+泰国一年+回国实习一年），毕业生可获得南充师范专科文凭和泰国合作院校认证证书。

总的来说呢，南充师范学校作为专科层次的师范院校，其核心职能仍聚焦于基础教育师资培养。虽然尚未独立举办本科教育，但通过专本衔接、国际合作等路径，实质上构建了多层次人才培养体系。对于考生而言，若以获取全日制本科学历为目标，需通过专升本考试进入授权高校；若侧重幼教、小教领域的职业发展，该校的专科教育仍具有显著优势。