眉山幼师师范学校是四川省内具有鲜明办学特色的中等职业教育机构，长期专注于培养学前教育及幼儿教育领域专业人才。学校依托眉山市教育资源，构建了以师范教育为核心、艺术与实践并重的教学体系，形成了“产教融合、校地协同”的办学模式。近年来，学校通过优化专业布局、强化师资队伍建设、深化校企合作，在区域幼教人才培养中占据重要地位。其毕业生以扎实的专业技能和较高的职业素养，在川内乃至西南地区幼教行业获得广泛认可，就业率连续五年保持在95%以上。

一、历史沿革与办学定位

眉山幼师师范学校前身为1958年创建的眉山初级师范学校，2002年经省教育厅批准转型为专门培养幼儿教师的中等职业学校。学校始终坚持“立足眉山、服务四川、辐射西南”的办学方向，以“培养德能并重的现代幼教人才”为目标，形成“师范性、艺术性、实践性”三结合的育人特色。

二、地理位置与校园环境

学校位于眉山市东坡区科教园区，占地230亩，建筑面积11.2万平方米。校园毗邻岷江，周边分布眉山中学、职业技术学院等教育机构，形成区域教育集群效应。校内建有标准化幼儿园实训中心、儿童行为观察实验室等特色场馆，绿化覆盖率达45%，被省教育厅评为“生态园林式校园”。

三、专业设置与课程体系

学校构建了以学前教育为主干，早期教育、艺术教育为支撑的“一体两翼”专业格局。核心课程涵盖幼儿心理学、五大领域教学法等必修模块，同时开设川剧脸谱绘制、传统游戏创编等地域文化特色选修课。实施“1+X”证书制度，学生除毕业证书外，可考取保育员、感统训练师等职业资格证书。

四、师资力量与教学资源

学校现有教职工187人，其中正高级职称8人，副高级职称42人，硕士以上学历教师占比68%。构建了“双师型”教师培养体系，要求专业教师每五年累计不少于6个月的幼儿园实践经历。与省内32所示范幼儿园建立教师轮岗机制，聘请幼教特级教师担任实践导师。

五、学生培养与就业质量

学校实行“全链条”人才培养模式，从新生入学即开展职业规划测评，三年级实施顶岗实习双导师制。近五年毕业生对口就业率保持在96%以上，主要输送至公立幼儿园、早教机构及教育管理部门。部分优秀毕业生通过专升本考试进入西华师范大学等本科院校深造。

六、校园文化与学生活动

学校打造“童心向党·育苑芳华”文化品牌，每年举办幼儿戏剧节、原创绘本大赛等特色活动。组建“稚语”童声合唱团、民族舞蹈团等艺术团体，定期开展“幼儿园一日生活体验周”实践活动。推行“文明风采”德育量化考核，将幼儿教师职业礼仪纳入日常行为规范。

• 品牌活动：年度幼儿教育技能大赛（参与率100%）
• 特色项目：非遗进校园（剪纸、皮影戏工作坊）
• 社会实践：社区公益早教服务（年均200+小时）

七、社会服务与行业影响

学校承担眉山市幼儿园园长任职资格培训、转岗教师研修等项目，年培训规模超3000人次。与乐山师范学院共建“川南幼教发展研究中心”，发布《区域幼儿园保教质量白皮书》。牵头制定《四川省中职学前教育专业教学标准》，成为西部幼教领域标准制定的参与者。

八、硬件设施与信息化建设

学校建有省内领先的幼儿教育实训中心，配备虚拟现实（VR）幼儿园情景模拟系统、幼儿行为观察分析室等现代化设施。开发“智慧幼师”APP，集成课程学习、技能测评、实习管理等功能模块，实现教学过程数字化全覆盖。

眉山幼师师范学校通过七十余年的积淀与发展，已形成特色鲜明的幼教人才培养体系。其“校园一体”的实训模式、“双师双证”的培养机制以及深度融入行业的服务能力，使其在中职幼教领域保持领先地位。未来需进一步拓展国际交流渠道，加强本科层次专业建设，以应对学前教育高质量发展的新要求。学校作为区域幼教人才供给的核心基地，将持续为基层幼儿园输送“下得去、留得住、教得好”的优质师资，助力乡村振兴与教育公平目标的实现。