四川城市职业学院幼教(四川城职院幼教)

• 更新时间：2025-05-29 09:35:54 •

四川城市职业学院幼儿教育专业（以下简称“川城幼教”）作为四川省内较早开设学前教育相关专业的高职院校之一，经过十余年发展，已形成以“产教融合、岗课融通”为核心的办学特色。该专业依托学院“双师型”教师团队和校内外实训基地，构建了“理论+技能+实践”三位一体的课程体系，并与省内外多家幼儿园建立深度合作关系。近年来，其毕业生在四川省学前教育领域就业率持续保持高位，尤其在艺术特长、信息化教学能力等方面表现突出。然而，相较于省内部分本科院校的学前教育专业，川城幼教在科研成果转化、职业晋升路径拓展等方面仍存在提升空间。

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四川城市职业学院幼教

一、专业定位与培养目标

川城幼教明确以“培养具有现代教育理念的高素质应用型幼儿教师”为核心目标，聚焦幼儿园保教一线岗位需求。通过“学历证书+职业技能等级证书”双证制度，强化学生弹唱跳画等基本技能训练，同时增设早期教育、幼儿健康管理等特色方向。

专业名称	培养层次	核心技能方向	职业资格证书
学前教育	高职专科	艺术教育、双语教学、幼儿保育	幼儿教师资格证、保育员资格证
早期教育	高职专科	婴幼儿发展评估、亲子活动设计	早教指导师、感统训练师
音乐教育（幼教方向）	高职专科	幼儿音乐创编、奥尔夫教学法	音乐表演等级证书

二、师资队伍结构

川城幼教现有专任教师42人，其中高级职称占比38%，“双师型”教师达76%。通过对比可见，其师生比优于省内同类高职院校，但在博士学历教师数量上与本科院校存在差距。

院校名称	专任教师数	高级职称占比	双师型教师占比	博士学历教师数
四川城市职业学院	42	38%	76%	3
A职业技术学院	35	25%	65%	1
B师范大学（本科）	68	52%	40%	15

三、实训设施配置

学院建有总面积超2000㎡的幼教实训中心，包含蒙台梭利教室、奥尔夫音乐教室等12类专项实训室。与省内多数高职相比，其虚拟仿真教学资源覆盖率较高，但单价50万以上高端设备数量少于本科院校。

院校名称	实训室总数	虚拟仿真资源数	生均设备值（万元）	校企合作基地数
四川城市职业学院	12	8	1.2	25
C职业技术学院	9	3	0.8	18
D师范大学（本科）	15	12	2.5	8

四、课程体系构建

采用“平台+模块”课程架构，设置教育理论、艺术技能、保教实践三大课程群。实践课时占比达55%，高于教育部高职学前教育专业标准（40%），但人文素养类选修课数量偏少。

课程类别	必修课时	选修课时	实践课时占比	特色课程示例
教育理论	320	60	40%	幼儿行为观察与分析
艺术技能	480	80	65%	幼儿舞蹈创编、儿童剧表演
保教实践	240	40	80%	幼儿园游戏设计、家园共育实务

五、校企合作模式

与金苹果教育集团、伊顿国际幼儿园等25家机构签订合作协议，实施“1.5+1.5”工学交替培养。对比显示，其订单班规模和顶岗实习管理规范性优于多数高职，但合作企业星级园所占比低于本科院校合作方。

合作类型	合作单位数量	订单班规模（人/年）	顶岗实习月薪（元）	企业导师资质要求
省级示范园	8	60	1800-2200	5年以上园所管理经验
民办连锁园	12	90	1500-1800	骨干教师资格
早教机构	5	30	1200-1500	感统训练认证

六、就业质量分析

近三年平均就业率96.8%，专业对口率89%。薪资水平与区域经济发展匹配度较高，但就业地域集中度过高（85%留在川内），且专升本比例显著低于本科院校。

年份	就业率	对口率	平均起薪（元）	专升本比例
2023	97.2%	89.5%	3680	12.3%
2022	96.5%	87.8%	3450	10.8%
2021	96.0%	86.2%	3320	9.5%

七、学生竞赛成绩

近五年获省级以上技能竞赛奖项142项，其中全国职业院校技能大赛学前教育赛项二等奖3项。与省内本科院校相比，获奖数量相当，但高级别奖项（一等奖）数量较少。

竞赛名称	参赛次数	获奖等级	累计获奖人数	指导教师职称
全国学前教育技能大赛	8	二等奖3项、三等奖2项	15	副教授及以上
四川省师范生教学能力大赛	12	一等奖2项、二等奖5项	27	讲师+企业导师
“互联网+”幼教创新赛	5	银奖1项、铜奖3项	12	双师型教师