宁洱职业高级中学(宁洱职高)

• 更新时间：2025-12-16 12:29:05 •

宁洱职业高级中学宁洱职业高级中学是云南省宁洱哈尼族彝族自治县一所具有鲜明职业教育特色的公办中等职业学校。学校立足地方经济发展需求，以培养实用型技能人才为目标，开设了农林牧渔、旅游服务、信息技术、机电技术等多个专业方向，为区域产业升级和乡村振兴提供了有力的人才支撑。学校坚持“德技并修、知行合一”的办学理念，注重理论与实践相结合，通过校企合作、工学交替等模式，提升学生的职业素养和就业竞争力。近年来，学校在师资建设、实训基地完善等方面取得显著成效，部分专业已成为省级重点建设专业。
于此同时呢，学校积极参与社会服务，承担职业技能培训任务，助力脱贫攻坚和农村劳动力转移。尽管面临职业教育资源分布不均等挑战，宁洱职业高级中学仍以其务实创新的办学风格，成为滇西南地区职业教育的重要阵地。
一、学校历史与发展沿革宁洱职业高级中学创办于20世纪80年代，最初以农业技术培训为主，后逐步发展为综合性职业高中。学校历经多次合并与扩建，现已成为宁洱县规模最大、专业覆盖面最广的中等职业学校。

学校的发展可分为三个阶段：

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宁洱职业高级中学

初创期（1980年代—1990年代）：以短期技能培训为主，服务当地农业生产。
转型期（2000年代—2010年）：增设机电、旅游等专业，适应工业化与服务业需求。
提升期（2010年至今）：强化校企合作，建设现代化实训基地，推动专业集群化发展。

二、专业设置与特色学科学校目前开设的专业涵盖三大领域：

现代农业类：包括茶叶生产与加工、畜牧兽医等，结合宁洱“普洱茶之乡”的产业优势。
现代服务类：如高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理，对接滇西南旅游经济带需求。
工程技术类：涵盖汽车运用与维修、电子技术应用等，满足制造业技能人才缺口。

其中，茶叶生产与加工专业被评为省级特色专业，拥有标准化茶园实训基地和茶叶审评实验室。

三、师资力量与教学成果学校现有专任教师120余人，其中“双师型”教师占比超过60%，部分教师获省级技能大赛指导奖项。

教学成果主要体现在：

学生职业技能等级证书获取率达95%以上。
近年来在省级中职学校技能大赛中获一等奖5项、二等奖12项。
与昆明、普洱等地企业合作开发校本教材10余套。

四、校企合作与就业前景学校与30余家企事业单位建立长期合作关系，包括：

本地龙头企业：如宁洱茶厂、普洱绿洲养殖有限公司。
跨区域企业：与昆明汽车维修连锁企业签订定向培养协议。

毕业生就业率连续五年保持在98%以上，其中旅游服务专业学生多就职于普洱、西双版纳等地星级酒店。

五、校园设施与实训条件学校占地面积约150亩，建有：

标准化实训楼3栋，配备数控机床、汽车维修工位等设备。
农林实训基地50亩，包含茶园、果蔬种植区。
数字化教室全覆盖，并建有虚拟仿真实训系统。

六、社会服务与区域贡献除学历教育外，学校年均开展社会培训2000人次以上，包括：

新型职业农民培训：涵盖茶叶种植、电商销售等课程。
退役军人技能培训：重点培养机电、物流方向技能人才。

2022年，学校被认定为“普洱市乡村振兴人才培养基地”。

七、挑战与未来规划当前面临的主要问题包括：

高端实训设备更新资金不足。
部分专业师资流动性较大。

未来五年，学校计划：

建设省级产教融合实训基地，重点打造茶产业链人才培养体系。
探索中高职贯通培养模式，与省内高职院校联合办学。

八、校园文化与德育工作学校以“厚德精技”为校训，开展：

民族文化传承活动：如哈尼族织锦、彝族歌舞社团。
工匠精神培育：定期邀请行业劳模进校园讲座。

宁洱职业高级中学

2023年，学校获评“云南省民族团结进步教育示范学校”。

宁洱职业高级中学通过持续深化产教融合、优化专业结构，正逐步成为滇西南地区职业教育的一张名片。其立足地方、服务产业的办学路径，为同类职业学校提供了可借鉴的发展经验。
随着职业教育的政策红利释放，学校有望在乡村振兴和区域经济协同发展中发挥更大作用。

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