中央广播电视中等专业学校校长詹(中央电中校长詹)

• 更新时间：2025-12-13 19:41:01 •

中央广播电视中等专业学校校长詹的中央广播电视中等专业学校（以下简称“中央电专”）作为我国成人中等职业教育的重要载体，其校长詹在推动学校发展与教育创新中发挥了关键作用。詹校长深耕职业教育领域多年，以务实的态度和前瞻性的视野，带领学校在远程教育、技能培训和社会化服务等方面取得了显著成效。在他的领导下，学校逐步完善了以信息技术为支撑的教学体系，扩大了覆盖范围，为基层劳动者和在职人员提供了灵活的学习机会。詹校长注重教育质量与实用性，强调课程设置与社会需求的紧密结合，使中央电专成为国内中等职业教育领域的重要品牌。
于此同时呢，他积极推动校企合作，探索“产教融合”新模式，为学校赢得了良好的社会声誉。
一、詹校长的教育理念与治校方略詹校长的教育理念核心是“以学生为中心，以需求为导向”。他认为，中等职业教育应立足实际，培养具备实践能力和职业素养的技术人才。在这一理念指导下，中央电专采取了以下措施：

优化课程体系：结合行业动态调整专业设置，增设电子商务、智能制造等新兴领域课程。
强化远程教育技术：升级在线学习平台，引入虚拟仿真教学工具，提升学习体验。
推动师资建设：通过教师培训和行业专家引进，打造“双师型”教学团队。

詹校长还提出“小而精”的发展策略，聚焦核心专业，避免盲目扩张，确保教育资源的高效利用。

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二、中央电专的办学特色与社会贡献在詹校长的带领下，中央电专形成了鲜明的办学特色：

灵活性：通过远程教育与面授结合，满足不同学员的学习需求。
普惠性：学费低廉，覆盖农村和偏远地区，助力教育公平。
实用性：课程内容紧贴岗位需求，毕业生就业率常年保持较高水平。

学校还承担了多项政府委托的职业技能培训项目，如“农民工技能提升计划”，累计培训学员超10万人次，为社会输送了大量技术骨干。

三、詹校长对职业教育改革的探索面对职业教育转型的挑战，詹校长提出以下创新举措：

深化校企合作：与头部企业共建实训基地，实现“入学即入职”的培养模式。
探索学分银行：允许学员积累学习成果，兑换学历证书或职业资格认证。
响应政策号召：落实“职教20条”，推动1+X证书制度试点工作。

这些探索不仅提升了学校的竞争力，也为全国中等职业教育改革提供了参考。

四、面临的挑战与未来展望尽管中央电专成绩显著，但仍需应对以下挑战：

技术更新压力：远程教育平台需持续迭代以适应5G、AI等新技术。
社会认知偏差：部分群体对成人中专学历的认可度有待提高。
区域发展不平衡：西部地区教育资源投入仍需加强。

詹校长表示，未来将重点推动“数字化校园”建设，并加强与普通高校的衔接，构建终身学习“立交桥”。

五、结语詹校长以其深厚的教育情怀和改革魄力，为中央电专的可持续发展奠定了坚实基础。在职业教育日益受到重视的背景下，学校将继续发挥示范作用，为社会经济高质量发展培养更多技能型人才。

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