南京行知职工中等专业学校(南京行知职专)

学校师资力量雄厚，拥有一支经验丰富的“双师型”教师队伍，注重产教融合，与多家企业建立了校企合作关系，为学生提供实习与就业机会。
除了这些以外呢，学校管理规范，教学设施完善，校园文化多元，定期开展职业技能竞赛和文体活动，促进学生全面发展。作为一所扎根南京的职工中专，南京行知职工中等专业学校已成为本地职业教育的重要力量，为社会输送了大量技术技能型人才。
一、学校历史与办学背景 南京行知职工中等专业学校成立于20世纪90年代，是南京市较早面向在职职工开展中等职业教育的机构之一。学校依托地方产业优势，逐步形成了以工科为主、多学科协调发展的专业体系。其命名“行知”源于教育家陶行知的理念，强调“教学做合一”，体现了学校注重实践能力的培养特色。

二、专业设置与教学特色 学校目前开设的专业主要包括：

• 机电技术应用：涵盖机械加工、自动化控制等方向，配备先进实训设备；
• 计算机应用技术：侧重软件开发、网络维护等实用技能培养；
• 电子商务：结合区域商贸需求，教授电商运营与物流管理知识；
• 幼儿保育：为托育机构培养具备保育与教育能力的专业人才。

教学上，学校推行“理论+实训+顶岗实习”的三段式培养模式，并与本地企业合作开发课程，确保教学内容与行业需求同步。
三、师资力量与校企合作 学校教师团队中，80%以上具有中级以上职称或职业资格证书，部分教师来自企业技术骨干，能够将实战经验融入课堂。校企合作方面，学校与南京多家制造业、IT企业签订了定向培养协议，例如：

• 与南京某机电集团共建实训基地；
• 联合本地电商产业园开展项目化教学。

这种合作模式显著提升了学生的就业率，近年毕业生对口就业率保持在90%以上。
四、学生管理与校园文化 学校实行半军事化管理，注重学生行为规范养成，同时通过丰富的活动激发学生潜能：

• 定期举办技能大赛，如“机电装配竞赛”“电商直播挑战赛”；
• 组建社团20余个，涵盖文艺、体育、科技创新等领域；
• 开展职业素养讲座，邀请行业专家分享经验。

此外，学校设有心理健康辅导中心，为学生提供个性化支持。
五、社会服务与区域贡献 作为一所职工中专，学校积极承担社会责任：

• 为下岗职工提供免费再就业培训；
• 参与社区技能普及项目，如老年人智能设备使用培训；
• 与扶贫地区中职学校结对帮扶，共享教学资源。

这些举措增强了学校的社会影响力，多次获得市级“职业教育先进单位”称号。
六、未来发展规划 面对职业教育改革趋势，学校计划：

• 升级实训设施，引入虚拟现实（VR）等新技术教学手段；
• 拓展“1+X”证书制度试点专业，提升学生复合能力；
• 深化国际合作，探索与海外职业院校的学分互认项目。

通过持续创新，学校将进一步巩固其在南京职业教育领域的地位。 南京行知职工中等专业学校凭借其务实的办学风格和鲜明的专业特色，为区域经济发展培养了大批高素质劳动者。在职业教育日益受到重视的背景下，学校将继续优化人才培养体系，助力学生实现职业理想，为社会创造更多价值。