抚顺师范高等专科学校专业开设有哪些,特色在哪(抚顺师专专业特色)

抚顺师范高等专科学校专业开设与特色 抚顺师范高等专科学校是一所立足辽宁、面向全国的师范类高等专科院校，以培养基础教育师资和应用型人才为核心使命。学校专业设置以师范教育为主体，同时涵盖文化艺术、信息技术、财经商贸等多个领域，形成了“师范为主、多科协调”的专业布局。师范类专业如小学教育、学前教育注重理论与实践结合，强化教学技能训练；非师范类专业如计算机应用技术、电子商务则紧跟行业需求，突出职业技能培养。学校的特色在于：一是扎根基层教育，通过校企合作、校地联动为学生提供丰富的实习机会；二是注重传统文化传承，开设艺术设计、音乐表演等专业，融合地方文化元素；三是强化就业导向，部分专业实行“订单式”培养，毕业生就业率持续保持较高水平。
下面呢将详细分析该校的专业开设情况及特色亮点。
一、师范类专业：夯实基础教育人才培养根基 抚顺师范高等专科学校的师范类专业是其传统优势领域，主要面向幼儿园、小学及特殊教育机构培养一线教师。
1.小学教育专业 - 培养目标：掌握学科教学知识与班级管理能力，胜任小学语文、数学等学科教学。 - 课程特色：

• 核心课程：教育学、儿童心理学、小学课程设计与评价。
• 实践环节：安排为期半年的教育见习与实习，合作学校覆盖抚顺市多所重点小学。

- 就业方向：公办或民办小学教师、教育机构培训师。
2.学前教育专业 - 培养目标：具备幼儿活动设计与保育能力，适应幼儿园及早教机构需求。 - 课程特色：

• 突出艺术技能：开设钢琴、舞蹈、手工等课程，强化学生艺术素养。
• 校企合作：与本地示范幼儿园共建实训基地，实现“入学即入岗”培养模式。

3.特殊教育专业 - 培养方向：针对自闭症、听力障碍等特殊儿童的教育与康复。 - 特色实践：引入“医教结合”理念，配备感觉统合训练室、言语治疗实验室等设施。

师范类专业的共同特色是注重教学基本功训练，通过微格教学、技能竞赛等方式提升学生授课能力，同时依托抚顺市教育资源，形成稳定的就业输出渠道。

二、文化艺术类专业：融合地域文化，打造美育特色 学校立足辽宁满族文化资源，开设了一批具有地方特色的文化艺术类专业，培养兼具传统与现代审美能力的应用型人才。
1.艺术设计专业 - 方向细分：平面设计、环境艺术设计、非遗手工艺设计。 - 特色课程：满族剪纸、琥珀雕刻（抚顺特产）等地方非遗项目融入教学。
2.音乐表演专业 - 培养重点：声乐、器乐演奏及群众文艺活动策划。 - 实践平台：与抚顺市歌舞团合作，学生参与地方文化节演出。

此类专业通过“工作室制”教学，学生可直接参与商业项目设计，毕业作品展已成为本地文化产业的选才平台。

三、信息技术与财经商贸类专业：对接产业需求，强化应用能力 为适应区域经济发展，学校开设了一批非师范类专业，注重技术应用与职业技能认证。
1.计算机应用技术专业 - 核心模块：Web前端开发、大数据基础、网络安全。 - 就业保障：与东软集团等企业合作开设“工程师班”，毕业生可优先入职。
2.电子商务专业 - 培养亮点：

• 实战教学：依托校内电商创业中心，运营真实网店项目。
• 证书衔接：课程覆盖“1+X”电子商务数据分析职业技能等级考试内容。

此类专业普遍采用“课证融通”模式，学生毕业时可同时获得学历证书与职业资格证，增强就业竞争力。

四、特色培养模式与就业支持
1.订单式培养 部分专业与用人单位签订定向协议，如学前教育专业为连锁幼教机构定制“保育师班”，学生毕业后直接入职。
2.双导师制 师范类专业配备高校教师与一线小学教师共同指导，非师范类专业由企业工程师参与课程设计。
3.创新创业教育 学校设立创客空间，鼓励学生结合专业开展创业实践，如艺术设计专业学生成立工作室承接商业设计订单。

抚顺师范高等专科学校的专业设置紧密围绕“师范底色、应用特色、地方需求”展开，通过多元化的培养路径，为学生提供了扎实的职业发展基础。其师范类专业的传统优势与非师范类专业的灵活创新，共同构成了学校的核心竞争力。