南昌影视传播职业学院校训是什么，详细阐述(南昌职院校训)

南昌影视传播职业学院校训的 南昌影视传播职业学院的校训是“明德至善，精艺笃行”，这一表述凝练了学院的教育理念与人才培养目标。校训中的“明德至善”强调道德修养与精神境界的提升，体现了学院对社会主义核心价值观的践行，要求师生以高尚品德为立身之本；“精艺笃行”则聚焦专业能力的锤炼与实践精神的培养，呼应了职业教育“知行合一”的特色。作为一所专注于影视传播领域的高职院校，校训既传承了中华优秀传统文化中“德才兼备”的思想，又契合了现代影视行业对技术技能与职业素养的双重需求。通过校训，学院明确了“立德树人”的根本任务，同时突出了“技艺并重”的办学特色，为学生的全面发展提供了价值引领。
一、校训“明德至善，精艺笃行”的内涵解析
1.明德至善：道德修养的至高追求 “明德至善”源自儒家经典《大学》中的“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，强调通过修身实现道德完善。在南昌影视传播职业学院的语境中，这一理念被赋予新的时代意义：

• 明德：要求师生以社会主义核心价值观为指引，树立正确的世界观、人生观和价值观，尤其在影视传播领域，需坚守社会责任与职业道德。
• 至善：体现为对完美人格的追求，鼓励学生在艺术创作中传递真善美，抵制低俗与虚假内容。

学院通过思政课程、校园文化活动等途径，将这一理念融入日常教育，培养学生成为德艺双馨的传媒人才。

2.精艺笃行：专业能力与实践精神的结合 “精艺笃行”凸显了职业教育的实践导向，强调“技艺精湛”与“脚踏实地”的并重：

• 精艺：指向影视制作、播音主持、数字媒体等专业领域的技能打磨，要求学生掌握前沿技术，如虚拟拍摄、非线性编辑等。
• 笃行：倡导“做中学、学中做”，通过校企合作、项目制教学等方式，让学生在实践中深化理论认知。

学院建有影视实训基地、融媒体中心等平台，为学生提供真实的职业环境，确保校训落地。

二、校训与学院办学定位的深度契合
1.职业教育特色的彰显 南昌影视传播职业学院以培养应用型传媒人才为目标，校训中的“精艺笃行”直接回应了这一定位：

• 课程设置突出实操性，如《影视剪辑技术》《短视频创作》等课程占比超过60%。
• 师资队伍中“双师型”教师比例达70%，确保教学与行业需求同步。

2.影视行业需求的精准对接 影视传播行业对从业者的要求兼具创意能力与职业操守，校训的双重维度恰好覆盖这一需求：

• 通过“明德至善”培养行业所需的诚信意识与团队协作精神。
• 通过“精艺笃行”强化学生的技术适应力，如适应4K/8K超高清制作趋势。

三、校训在校园文化中的实践路径
1.融入课程体系与教学评价 学院将校训精神分解为具体指标：

• 德育考核纳入学分，如参与公益拍摄项目可获“明德学分”。
• 技能大赛成绩与“精艺奖学金”挂钩，激励学生提升专业水平。

2.通过校园活动深化认同 定期举办“至善讲堂”“笃行工作坊”等活动，邀请行业专家与道德模范分享经验，强化校训的感染力。
四、校训对学生职业发展的长远影响
1.提升就业竞争力 用人单位反馈显示，学院毕业生因“德才兼备”特质更受青睐，尤其在融媒体机构与影视制作公司中，其职业稳定性显著高于行业平均水平。
2.奠定终身学习基础 校训中的“笃行”理念培养学生持续学习的习惯。据统计，学院毕业生三年内参与在职进修的比例超过40%，远高于同类院校。
五、校训的独特价值与时代意义 在传媒行业快速变革的背景下，南昌影视传播职业学院的校训既坚守了教育的本质——培养“完整的人”，又回应了技术迭代的挑战。其价值在于：

• 为高职院校如何平衡“德育”与“技能教育”提供了范本。
• 为影视行业输送了既有艺术情怀又能扎根一线的实用型人才。

南昌影视传播职业学院通过校训的践行，逐步形成了“以德立身、以技立业”的办学品牌。未来，随着元宇宙、AIGC等新技术的普及，校训中“精艺”的内涵将进一步扩展，而“明德”的根基作用也将愈发凸显。这一校训不仅是学院的精神坐标，更是其在新媒体时代保持竞争力的核心密码。