陕西师范大学校训是什么，校长介绍(陕师大校训校长)

• 更新时间：2025-12-22 12:35:57 •

陕西师范大学校训与校长介绍的陕西师范大学作为教育部直属的综合性师范大学，其校训“厚德、积学、励志、敦行”凝练了学校的办学理念与精神内核。“厚德”强调道德修养，体现师范教育立德树人的根本任务；“积学”倡导学术积淀，彰显学校对知识与学问的追求；“励志”鼓励师生志存高远，勇于担当；“敦行”则注重实践躬行，呼应师范教育的实践导向。这八字校训既传承中华优秀传统文化，又契合现代高等教育的目标，成为师生共同遵循的价值准则。现任校长为游旭群，他是一位在心理学领域具有深厚造诣的学者，长期从事认知心理学研究，并担任中国心理学会常务理事等职。游旭群校长自任职以来，持续推进学校“双一流”建设，深化教育教学改革，强调师范特色与学科交叉融合，推动学校在人才培养、科学研究和社会服务等方面取得显著成效。他的治校理念注重学术创新与人文关怀的结合，为陕西师范大学的发展注入了新的活力。以下将从校训的内涵、校长的治校方略、学校的发展成就等方面展开详细阐述。
一、陕西师范大学校训的深刻内涵 “厚德、积学、励志、敦行”作为陕西师范大学的校训，每一词均蕴含丰富的教育意义：
1.厚德：立德树人的根本

“厚德”源自《周易》“地势坤，君子以厚德载物”，强调道德修养的根基性。陕西师范大学作为师范类高校，始终将德育置于首位，培养具有高尚师德的未来教育工作者。学校通过课程思政、师德讲堂等形式，强化学生的社会责任感和职业操守。

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2.积学：学术追求的体现

“积学”呼应《荀子》“不积跬步，无以至千里”，倡导师生在学术上精益求精。学校依托国家重点学科和科研平台，推动文理交叉研究，尤其在教育学、中国语言文学等领域成果丰硕。

3.励志：志向引领的动能

“励志”体现为培养学生家国情怀与职业理想。学校通过“西部红烛精神”教育，鼓励学生扎根基层、服务国家教育事业发展。

4.敦行：实践导向的落实

“敦行”强调知行合一，学校通过教育实习、社会实践等项目，提升学生的教学能力与社会适应力。

二、校长游旭群的治校理念与贡献游旭群校长作为心理学专家，其治校方略兼具学术高度与人文温度：

学术引领： 推动学科交叉创新，设立“教师教育研究院”等机构，强化师范特色与科研转化能力。
教学改革： 实施“卓越教师培养计划”，优化课程体系，引入智慧教学工具，提升人才培养质量。
社会服务： 牵头西部基础教育帮扶项目，组织师生参与教育扶贫，彰显高校社会责任。

三、学校的发展成就与未来展望陕西师范大学在游旭群校长的带领下，近年来取得多项突破：

学科建设： 教育学、心理学等学科在教育部评估中位列前茅，化学、材料科学进入ESI全球前1%。
国际合作： 与海外高校共建孔子学院，推广中华文化，同时引进国际优质教育资源。
校园文化： 弘扬“西部红烛精神”，打造“书香校园”，形成崇德尚学的浓厚氛围。

未来，学校将继续以校训为指引，深化综合改革，为建成“教师教育特色鲜明的世界一流大学”而奋斗。
四、校训与校长协同推动学校发展校训与校长的治校理念高度契合：

游旭群校长将心理学研究的科学思维融入管理，注重师生心理健康与学术成长的平衡，这与“厚德”“积学”一脉相承。
于此同时呢，他倡导的实践导向改革，进一步落实了“敦行”的要求。

五、结语陕西师范大学在校训精神的引领与校长的务实领导下，正以坚定的步伐迈向更高目标。其师范特色与综合性发展并举的模式，为中国高等教育提供了宝贵经验。

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