贺州学院就读期间挂科了怎么办呢？(挂科补救措施)

应立即行动，进行信息核实：

• 确认挂科事实与具体科目：仔细核对教务管理系统发布的正式成绩，确认不及格的课程名称、课程代码、学分以及具体的分数。确保信息准确无误，避免因系统显示错误或更新延迟造成误会。
• 查阅《学生手册》与相关规定：贺州学院的《学生手册》或教务处官方网站上详细载明了关于课程考核、成绩评定、补考、重修、学业预警、学位授予等各项规章制度。这是你应对挂科情况最权威、最全面的行动指南。重点阅读“学籍管理细则”、“课程考核与成绩管理办法”等章节。
• 了解课程性质：确认该门课程是必修课、限定选修课还是任意选修课。不同性质的课程在后续的补救措施和对毕业的影响上可能有所不同。必修课通常必须通过才能毕业。

主动与相关人员取得联系是关键一步。你的辅导员和学业导师是重要的支持资源。他们经验丰富，能够为你提供情绪疏导，并指导你如何根据学校规定进行下一步操作。
于此同时呢，也可以尝试与该门课程的任课教师取得联系（如果方便且合适的话），礼貌地询问考试中的主要失分点，了解自己知识掌握的薄弱环节，这有助于后续的复习。
除了这些以外呢，向你所在学院的教学秘书咨询也是非常重要的，他们负责具体的教务安排，能提供关于补考/重修申请时间、流程、缴费等最准确、最及时的信息。

• 学习态度与方法问题：这是最常见的原因之一。是否平时上课出勤率低？课堂是否认真听讲？课后是否及时复习和完成作业？是否存在考前“临时抱佛脚”的情况？学习方法是否高效？例如，对于偏重理解的课程，死记硬背效果可能不佳。
• 时间管理与自律性不足：大学课余时间相对自由，是否因沉迷于社团活动、网络游戏、社交娱乐或兼职工作而挤压了学习时间？是否缺乏科学的学习计划，导致多门课程复习时间分配不均？
• 对课程内容理解困难：某些课程本身难度较大，或与你的知识基础、思维模式不匹配。可能是一开始就没跟上教学进度，导致问题越积越多。
• 心理或外界因素干扰：一段时间内是否遇到了家庭变故、人际关系困扰、身体健康问题或情绪波动（如焦虑、抑郁），这些都会严重影响学习状态和考试发挥。

建议你可以准备一个笔记本，详细记录下你对这次挂科的反思。列出你认为导致失败的主要原因，并思考可行的改进方案。
例如，如果是因为时间管理不当，可以学习使用日历或时间管理APP来规划每日学习任务；如果是因为课程太难，可以计划在未来提前预习、多向老师和同学请教。

补考（重新考核）

• 适用情况：通常，在学期期末考试中不及格但成绩在一定范围内（例如高于30分或40分，具体以学校规定为准）的课程，有机会参加下一学期初学校统一组织的补考。需要注意的是，并非所有课程都设有补考，例如某些实践性极强的课程、选修课或期末总评成绩过低的情况可能直接要求重修。缓考申请获批后参加的考试一般不称为补考。
• 时间节点：补考一般安排在每学期开学后的前几周内进行。这是一个非常短暂的机会窗口，因此寒假或暑假期间就必须投入复习，绝不能荒废。
• 成绩记录：补考通过后，成绩单上通常会标注“补考”字样，并且无论实际考了多少分，最终成绩一般按及格（60分或D等）记载。这意味着补考虽然能让你获得学分，但无法提升你的课程绩点（GPA）。
• 申请流程：密切关注教务处或学院的通知，通常需要在教务系统上进行补考确认或申请，并按时缴纳相应的考试费用（如有）。

重修

• 适用情况：以下几种情况通常需要重修：1）没有补考资格的课程；2）补考后仍不及格；3）虽然可以补考但学生自愿放弃而选择重修以争取更高分数；4）期末考试旷考或因作弊等违纪行为被取消成绩。
• 操作流程：重修需要学生在规定的时间内（通常是每学期初的选课阶段）通过教务系统申请重修选课，并像正常课程一样缴纳学分学费。你需要跟随下一个年级或其他开设相同课程的教学班重新学习整个学期，完成所有的学习环节（听课、作业、实验、期中考试等），并参加最终的期末考试。
• 成绩记录：重修后的成绩按实际考试成绩记载，新的分数将覆盖原有的不及格分数，并参与平均学分绩点的计算。这是提升GPA的唯一途径。
• 注意事项：重修可能会与你当前学期的正常课程在上课时间上发生冲突，需要你提前做好课表协调。如果冲突无法避免，需向学院教务老师咨询解决方案。

学业预警与帮扶制度

贺州学院实施学业预警机制。如果一个学期内取得学分数过少或多门课程不及格，你会被列为预警对象。学院会通过书面通知、约谈等形式向你发出预警，并会同导师、辅导员共同制定学业帮扶计划。这并非惩罚，而是学校的善意提醒和帮助，一定要积极配合，主动寻求支持。

针对补考的复习：时间紧，任务重，必须高效。立即联系任课教师或高分同学，明确考试重点和范围。集中精力攻克历年真题、课后习题以及老师强调过的知识点。整理之前的错题，针对性强化练习。可以组建临时的补考复习小组，互相督促、答疑。

针对重修的学习：这是一个系统性的重新学习过程。态度上必须重视，将其视为第一次学习。保证出勤，认真听讲，积极参与课堂互动。按时完成作业，定期复习，不懂的问题及时请教老师和同学。切忌因为“学过一遍”而掉以轻心。利用这次机会，不仅要通过考试，更要真正掌握这门知识。

• 对评奖评优的影响：绝大多数奖学金、荣誉称号（如三好学生、优秀学生干部）都要求参评学年内所有课程全部合格且成绩优异。一旦有挂科记录，通常意味着当学年将失去这些评选资格。
• 对升学深造的影响：对于计划考研的学生，挂科记录虽不直接决定考研成败，但不及格的成绩会拉低平均学分绩点，而GPA是申请国内研究生夏令营、复试乃至国外大学时的重要参考指标。在复试环节，考官也可能问及挂科原因，你需要准备好坦诚且合理的解释，并重点强调你之后的反思与进步。
• 对就业的影响
：大部分用人单位更关注学生的综合能力，不会刻意查看每门课的成绩。成绩单上的挂科记录通常不会成为决定性因素。但在应聘极少数对专业成绩有严格要求的岗位（如研发、学术类）时，可能会受到询问。同样，关键在于你如何回应，展现你的诚实和从挫折中学习成长的能力。
• 对毕业与学位证的影响：这是最核心的影响。你必须通过所有必修课和规定的选修课，修满专业培养方案要求的总学分，且平均学分绩点达到学校授予学位的要求，才能获得毕业证和学位证。
  因此，所有挂科的课程最终都必须通过补考或重修清零，否则无法按时毕业。

面对这些影响，最好的策略就是用行动弥补。通过后续课程的优秀成绩和不断提升的GPA曲线来向他人证明你的学术能力和努力。
于此同时呢，积极拓展综合素质，参加有价值的实习、科研项目、学科竞赛和社会实践活动，丰富你的简历，用亮点覆盖短板。