玉林师范学院有哪几个校区，何时创办(玉林师院校区及创办)

玉林师范学院校区及创办历史 玉林师范学院是广西壮族自治区一所具有悠久历史和丰富教育资源的本科院校，学校以教师教育为特色，同时涵盖理学、工学、文学、管理学、艺术学等多学科协调发展。目前，玉林师范学院拥有两个主要校区，分别为东校区和西校区，均位于广西玉林市。东校区是学校的主校区，承担了大部分本科教学任务，而西校区则主要用于部分专科及继续教育项目。 学校的前身可以追溯到1945年创建的广西省立郁林师范学校，历经多次合并与更名后，于2000年经教育部批准升格为本科院校，并正式定名为玉林师范学院。学校的创办与发展，紧密贴合了广西地区基础教育与高等教育的需求，为地方经济社会发展培养了大量的优秀人才。多年来，学校坚持“厚德博学、知行合一”的校训，不断优化校区布局，提升办学质量，成为桂东南地区重要的高等教育基地之一。 以下将详细阐述玉林师范学院的校区分布、历史沿革及其办学特色。

一、玉林师范学院校区分布

玉林师范学院目前拥有两个校区，分别是东校区和西校区，均位于玉林市玉州区。这两个校区的功能定位有所不同，但共同构成了学校的整体办学格局。

• 东校区：作为学校的主校区，东校区占地面积较大，基础设施完善，涵盖了教学楼、实验楼、图书馆、学生公寓、体育场馆等主要教学与生活设施。该校区主要承担本科生的培养任务，是学校教学与科研的核心区域。
• 西校区：西校区的规模相对较小，主要用于部分专科教育、继续教育以及短期培训项目。尽管其功能较为单一，但在学校整体教育资源分配中仍具有重要作用。

两个校区的协同发展，确保了玉林师范学院在教学、科研和社会服务方面的全面覆盖。

二、玉林师范学院的创办历史

玉林师范学院的办学历史可以追溯到1945年，其前身为广西省立郁林师范学校。经过多次调整与合并，学校逐渐发展成为一所综合性师范院校。

• 1945年：广西省立郁林师范学校成立，标志着玉林地区师范教育的开端。
• 1958年：学校更名为玉林专区师范专科学校，开始向高等教育层次过渡。
• 1978年：经国务院批准，学校升格为玉林师范专科学校，正式纳入国家高等教育体系。
• 2000年：教育部批准学校升格为本科院校，并更名为玉林师范学院，开启了学校发展的新篇章。

从专科到本科的跨越，体现了学校办学实力的显著提升，也为广西及周边地区培养了大量的教育人才。

三、东校区的详细介绍

东校区是玉林师范学院的主校区，位于玉林市教育东路，占地面积约1000亩。校区环境优美，设施先进，是学校教学与科研活动的主要基地。

• 教学设施：东校区拥有多栋现代化教学楼和实验楼，配备了多媒体教室、计算机实验室、语音室等先进教学设备，能够满足不同专业的教学需求。
• 图书馆资源：校图书馆藏书丰富，涵盖纸质图书和电子资源，为师生提供了良好的学习与研究条件。
• 学生生活区：学生公寓、食堂、超市等生活设施一应俱全，为学生创造了舒适的学习与生活环境。

东校区的建设与发展，充分体现了学校对高质量教育的追求。

四、西校区的功能与特色

西校区位于玉林市人民西路，虽然规模较小，但在学校的整体布局中具有独特的地位。

• 专科教育：西校区主要承担部分专科专业的教学工作，为区域经济发展培养技术技能型人才。
• 继续教育：学校依托西校区开展成人教育、职业培训等项目，服务于地方社会人员的终身学习需求。

西校区的存在，丰富了学校的办学层次，增强了社会服务能力。

五、玉林师范学院的办学特色

玉林师范学院以教师教育为特色，同时注重多学科的协调发展。

• 师范教育优势：学校长期致力于基础教育师资的培养，为广西乃至全国输送了大量优秀教师。
• 学科多元化：近年来，学校增设了工学、管理学、艺术学等非师范专业，形成了更为完善的学科体系。

这种特色与多元并重的发展模式，使学校在高等教育领域占据了重要地位。

六、校区建设的未来规划

为适应高等教育发展的新趋势，玉林师范学院正在积极推进校区建设的优化与升级。

• 东校区扩建：计划新增教学与科研设施，进一步提升办学条件。
• 西校区功能调整：拟将部分专科教育功能逐步整合到东校区，使西校区更专注于继续教育与社会培训。

这些规划的实施，将为学校的未来发展奠定更加坚实的基础。

七、学校的社会影响力

玉林师范学院作为桂东南地区的重要高校，其社会影响力日益增强。

• 人才培养：学校毕业生广泛分布于教育、政府、企业等领域，为社会经济发展提供了有力支持。
• 科研贡献：学校教师在基础教育研究、区域文化研究等方面取得了丰硕成果。

未来，学校将继续发挥自身优势，为地方和国家的发展作出更大贡献。 通过以上内容的阐述，可以全面了解玉林师范学院的校区分布、创办历史及其办学特色。学校的两个校区各具功能，共同支撑起学校的教育教学体系。从1945年至今，玉林师范学院经历了多次变革与发展，逐步成为一所具有鲜明特色的本科院校。未来，学校将继续秉承优良传统，不断提升办学水平，为高等教育的繁荣发展贡献力量。