仲恺农业工程学院的创始人是谁，前身是什么(仲恺创校前身)

仲恺农业工程学院创始人及前身

仲恺农业工程学院是一所具有悠久历史和鲜明特色的高等农业院校，其创办与发展与中国近代农业教育及革命先驱廖仲恺先生紧密相关。学校的前身可追溯至1927年成立的仲恺农工学校，由国民党左派领袖廖仲恺的夫人何香凝女士为纪念丈夫而创立，旨在培养农业和工业技术人才，推动中国农村经济发展。何香凝女士不仅是学校的创始人，更以“扶助农工”为办学宗旨，将学校与国民革命和社会改革紧密结合。

学校的诞生背景与20世纪初期中国社会变革息息相关。当时，农业凋敝、工业落后，何香凝女士秉承廖仲恺遗志，希望通过教育振兴民族产业。仲恺农工学校最初设于广州，以实践教学为特色，开设蚕丝、农艺等科系，成为华南地区早期农业教育的重要阵地。历经多次更名与合并，学校于1984年升格为本科院校，定名“仲恺农业技术学院”，2008年更名为现名，逐步发展为以农工学科为优势、多学科协调发展的应用型高校。其历史脉络不仅反映了中国农业教育的演进，也见证了近代知识分子救亡图存的教育实践。

仲恺农业工程学院的创始人：何香凝与廖仲恺的精神传承

仲恺农业工程学院的直接创始人是著名政治家、艺术家何香凝女士，而学校的命名与精神内核则源自她的丈夫、民主革命家廖仲恺先生。廖仲恺作为孙中山的亲密战友，早年投身革命，主张“平均地权”和“节制资本”，尤其重视农民与工人的权益保障。1925年廖仲恺遇刺后，何香凝为延续其“实业救国”“教育兴邦”的理念，多方筹款创办学校，并亲任校长十余年，奠定了学校的办学方向。

何香凝在办学中强调“理论与实习并重”，不仅聘请国内外专家授课，还建立农场、蚕室等实践基地。她曾将个人画作义卖所得全部捐赠学校，并争取政府和社会力量支持，使学校在战乱中得以保存。这种以纪念先驱为起点、以服务社会为归宿的创办历程，使仲恺农业工程学院从诞生之初就带有鲜明的使命基因，其“注重实践、扶助农工”的传统延续至今。

前身溯源：从仲恺农工学校到农业技术学院

仲恺农业工程学院的早期发展可分为三个关键阶段：

• 仲恺农工学校时期（1927—1949年）：初创时仅设蚕丝本科与初级农科，后增设高级农艺、园艺等专业。抗战期间迁校于广东云浮、罗定等地坚持办学，培养了大批农业技术骨干。
• 广东省仲恺农业学校时期（1950—1983年）：新中国成立后，学校由广东省接管，调整为中等专业学校，专注于农业技术推广教育，为华南地区输送了大量基层农技人才。
• 升格本科阶段（1984年后）：改革开放初期，学校抓住高等教育发展机遇，升格为本科院校，逐步形成农、工、理、管多学科体系，并于21世纪初完成向应用型大学的转型。

值得注意的是，学校前身曾短暂并入华南农学院（现华南农业大学），但其独立建制与“仲恺”名称始终得以保留，彰显了独特的历史地位。

办学宗旨的演变与核心特色

从创始至今，学校历经数次定位调整，但核心宗旨始终围绕农业教育与农工结合：

• 初创期（1927—1949年）：以“培养农工技术人才，改善民生”为目标，课程强调实用技能，如蚕桑养殖、农产品加工等。
• 社会主义建设时期（1950—1977年）：侧重农业机械化与作物栽培技术，配合国家粮食生产需求，推广杂交水稻等新技术。
• 改革开放后（1978年至今）：拓展至食品科学、环境工程、信息技术等领域，形成了“农工融合、产学研一体”的现代办学模式，2021年成为广东省高水平应用型大学建设高校。

近年来，学校在智慧农业、乡村振兴等领域成果显著，建有国家级特色专业园艺和食品科学与工程，持续发挥农业应用研究的优势。

校址变迁与校园文化积淀

学校的物理空间变化亦折射其发展历程：

• 初创校址：原位于广州东山百子路（今中山二路），占地仅30余亩，抗战期间被迫多次迁徙。
• 定址海珠区：1954年于广州海珠区建立固定校区，毗邻珠江，逐步扩建实验农场与教学楼。
• 白云校区建设：2009年启用白云新校区，形成“一校两区”格局，总面积达2000余亩，现代化设施与历史建筑并存。

校园内保留有何香凝纪念铜像、仲恺铜像及校史馆，校训“注重实践，扶助农工”镌刻于主楼墙面。每年举办的“仲恺文化节”通过话剧、展览等形式传承红色基因，这种将革命记忆与职业教育结合的文化建设模式独具特色。

学科建设与时代使命的呼应

在近百年的学科发展历程中，学校始终响应国家战略需求：

• 20世纪30年代：针对华南地区特点，重点发展蚕桑与热带作物种植技术，协助解决民生困苦。
• 20世纪50—60年代：开设农业机械专业，推动集体农庄的技术革新。
• 21世纪以来：新增生物技术、人工智能等前沿方向，牵头广东省农业物联网工程技术研究中心，参与精准扶贫与美丽乡村建设。

当前，学校拥有10个省级重点学科，其中植物保护和农业工程入选广东省“冲补强”提升计划，在荔枝病虫害防治、水产健康养殖等领域形成科研高地，持续体现何香凝“教育报国”的初心。

历史人物与校友网络的贡献

除何香凝外，多位知名学者与校友对学校发展影响深远：

• 早期教育家：首任教务主任麦应瑞（美国康奈尔大学农学博士）引入美式农业教育体系；蚕桑专家杨邦杰主持编写国内首批养蚕教材。
• 杰出校友：包括中国工程院院士、稻作专家黄耀祥，广东省农业科学院原院长蒋柏森等，他们在农业科研与政策制定中发挥重要作用。

校友会设立“仲恺教育基金”，资助贫困学生并奖励农业创新项目，形成“从田野中来，回田野中去”的良性循环。这种代际传承使学校的历史价值超越了单纯的教育机构，成为联结农业现代化与人文精神的纽带。

新时代的定位与未来发展

面向“十四五”规划，学校提出建设“特色鲜明的高水平应用型大学”目标，重点布局：

• 学科交叉：推动农业与信息技术、环境科学的深度融合，如设立智慧农业研究院。
• 社会服务：深化“校企地”合作模式，在粤东西北建立现代农业推广站。
• 国际化：与东南亚高校联合开展热带农业研究，响应“一带一路”倡议。

透过这段跨越世纪的办学历程，仲恺农业工程学院始终以创始人精神为魂，以农业教育为根，在时代变革中书写着“知农爱农”的新篇章。其历史不仅是一所学校的成长记录，更是中国农业高等教育从启蒙到繁荣的缩影。