河北工程大学知名校友有哪些，校史介绍(河北工程大学校史校友)

河北工程大学的校史，是一部典型的中国现代高等教育院校通过合并重组、优化资源配置以实现跨越式发展的历史篇章。其根脉深植于上世纪中叶新中国建设初期对专业人才的迫切需求，几个重要的源头共同汇聚成了今日的河北工程大学。

学校的主干前身之一可追溯至1952年创办的开滦煤矿工业学校，其后历经发展，成为河北矿业学院的一部分，奠定了学校在矿业、地质领域的坚实基础。另一重要源头是1951年成立的水利部水利学校，后发展为河北水利水电学院，这为学校在水利工程学科方面注入了强大的基因。与此同时，河北省邯郸农业高等专科学校的并入，为学校带来了农学、生命科学等学科特色。而邯郸医学高等专科学校等医学教育资源的整合，则促成了学校医学学科的形成与发展。

进入新世纪，为适应高等教育发展的新形势，实现学科优势互补，提升综合竞争力，经国家教育部批准，于2003年4月由原河北建筑科技学院（其前身即包含河北矿业学院等）、邯郸医学高等专科学校、邯郸农业高等专科学校合并组建而成河北工程学院。这次合并标志着学校从单一的工科院校向以工为主，理、工、农、医、文、法、经、管等多学科相互支撑的综合性大学迈出了关键一步。2006年2月，为进一步突出办学特色和定位，学校正式更名为河北工程大学，这成为学校发展史上的一个重要里程碑，开启了建设高水平大学的新征程。

学校的校区建设也伴随着历史沿革不断推进。主校区位于河北省邯郸市，邯郸作为国家历史文化名城和重要的工业城市，为学校的发展提供了深厚的文化底蕴和广阔的实践平台。近年来，学校基础设施建设取得显著成效，新建的现代化校区为师生提供了更加优良的教学、科研和生活环境。

自2003年合并组建，特别是2006年更名为河北工程大学以来，学校进入了快速发展轨道，在学科建设、人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了长足进步。

• 学科体系日趋完善：学校紧紧抓住合并带来的学科交叉融合机遇，着力构建适应社会经济发展的学科生态。形成了以工学为核心，辐射理学、管理学、农学、医学、文学、法学、经济学、艺术学等九大学科门类的综合性学科布局。拥有多个省级重点学科和重点发展学科，服务国家特殊需求博士人才培养项目，以及完整的学士、硕士、博士三级学位授予权体系。水利工程、土木工程、建筑学、机械工程、计算机科学与技术、矿业工程、临床医学、兽医学等一批学科在河北省乃至全国具有一定影响力。
• 人才培养质量持续提升：学校始终坚持立德树人根本任务，不断深化教育教学改革。积极推进“新工科”建设，创新人才培养模式，强化实践教学环节，着力培养学生的工程实践能力和创新创业精神。与众多大型企业和地方政府建立了紧密的产学研合作关系，共建实习实训基地，订单式培养适需对路的人才。毕业生以其基础扎实、作风朴实、工作踏实的特点受到用人单位的广泛好评，就业率持续保持在较高水平。
• 科学研究与社会服务能力显著增强：学校面向国家重大战略和区域经济社会发展需求，聚焦水资源高效利用、清洁能源开发、智慧城市建设、现代农业技术、生态环境保护、重大疾病防治等领域开展科学研究和技术攻关。承担了一批国家级、省部级重大科研项目，取得了一系列具有重要学术价值和应用前景的科研成果，并获得多项省部级科技奖励。学校积极促进科技成果转化，为地方产业升级和技术进步提供了有力支撑，在南水北调工程、京津冀协同发展、乡村振兴等国家战略实施中贡献了“河工程”智慧。
• 师资队伍建设成效明显：学校大力实施人才强校战略，通过引进与培养相结合的方式，不断优化师资队伍结构。拥有一支包括享受国务院政府特殊津贴专家、省级教学名师、省级优秀专家等在内的高水平教师队伍。师资力量的壮大为学校各项事业的可持续发展提供了坚实的人才保障。

建校数十年来，河北工程大学（及其前身各院校）为国家培养了大批优秀人才。校友们活跃在政治、经济、科技、教育、文化、医疗卫生等各个领域，许多人已成为所在单位的骨干和中坚力量，为国家建设和社会主义现代化事业做出了重要贡献。校友的成就，是学校办学成果最直接的体现。

• 工程技术领域的领军者与骨干力量：这是河北工程大学校友最为集中的领域，充分体现了学校的工科特色。众多校友在水利水电、土木建筑、矿产资源、交通运输、机械制造等行业的大型国有企业、设计研究院和工程建设一线担任重要职务。
  • 例如，在水利系统，有校友担任省级水利厅局的领导职务，或作为技术总负责人在大型水库、水电站、跨流域调水工程（如南水北调配套工程）的建设管理中发挥关键作用。
  • 在建筑与土木行业，有校友成长为大型建筑企业的项目经理、总工程师，主持了众多标志性建筑和重大基础设施项目的施工建设；也有校友在知名建筑设计研究院担任所长、总建筑师，完成了许多优秀的设计作品。
  • 在能源矿业领域，有校友成为矿业集团的技术专家或高级管理人员，为保障国家能源资源安全贡献力量；在装备制造业，有校友致力于技术创新，成为企业研发部门的负责人。
• 学术研究界的杰出代表：一部分校友选择在高等院校和科研院所继续深造并从事教学科研工作，取得了突出的学术成就。他们中有的已成为国内外知名大学的教授、博士生导师，在相关学科前沿领域开展深入研究，发表了高水平学术论文，获得了重要的科研奖项。还有一些校友在科研院所担任研究员，承担国家重大科研任务，推动行业技术进步。
• 公共管理与社会服务领域的优秀人才：学校也培养了一批进入党政机关和公共事业单位的校友。他们秉承母校的务实作风，在地方治理、社会发展、公共服务等岗位上勤恳工作，有些已走上重要的领导岗位，为促进地方经济社会发展、服务人民群众做出了积极贡献。特别是在与学校学科特色相关的领域，如水利、农业、建设、规划等政府部门，校友们能够利用其专业背景更好地履行管理职责。
• 创新创业的实践者：随着时代发展，越来越多的校友投身创新创业大潮。他们利用在校所学知识和技能，敏锐把握市场机遇，创办科技型企业或社会服务机构，在信息技术、环保科技、现代农业、文化创意等新兴领域开拓进取，不仅实现了个人价值，也创造了社会财富和就业机会，展现了河工程学子的创新精神和创业活力。

需要指出的是，河北工程大学的校友文化强调实干与奉献，许多校友可能并不为公众所熟知，但他们长期扎根于生产、科研和管理一线，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，这种“低调务实、追求卓越”的精神风貌，正是学校宝贵的精神财富。学校也高度重视校友工作，通过各地校友会加强联系，凝聚校友力量，共促学校发展。

河北工程大学在长期办学过程中，积淀了深厚的文化底蕴，形成了独特的大学精神。校训“立德立志、善学善行”简洁而深刻地概括了学校的育人理念和价值追求。“立德立志”强调道德修养和理想抱负的重要性，要求学生以德为先，树立远大志向；“善学善行”则倡导善于学习、勇于实践的态度，要求学以致用，知行合一。这八字校训激励着一代代河工程学子修身励学、报效国家。

学校地处燕赵大地，邯郸悠久的赵文化中“开放、进取、担当、包容”的精神特质也对校园文化产生了潜移默化的影响。学校营造了勤奋、严谨、求实、创新的学风和校风。校园内学术讲座、科技竞赛、文化体育活动丰富多彩，为学生全面发展提供了广阔舞台。学生社团活动活跃，涵盖了科技创新、志愿服务、文化艺术、体育健身等多个方面，有效培养了学生的组织协调能力、团队合作精神和社会责任感。

同时，由于学校由多所院校合并而成，这种多元融合的背景也塑造了学校包容并蓄的文化气质。不同学科背景的师生在一起交流碰撞，促进了跨学科的思维融合与创新。学校注重将行业精神（如水利人的奉献精神、矿业人的艰苦奋斗精神、农学人的务实精神）融入人才培养全过程，培养学生强烈的专业认同感和职业荣誉感。

当前，我国高等教育正处于内涵式发展的关键时期，国家“双一流”建设、创新驱动发展等战略为高校带来了新的机遇和挑战。面向未来，河北工程大学正站在新的历史起点上。

学校将继续坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以提升人才培养质量为核心，以高水平学科建设为龙头，以高素质师资队伍建设为关键，以深化综合改革为动力，不断提升办学实力和核心竞争力。学校将更加主动地融入国家和区域发展大局，特别是紧紧抓住京津冀协同发展、雄安新区建设等重大历史机遇，进一步优化学科专业结构，强化产学研用结合，增强服务社会能力，力争在解决关键核心技术问题和推动区域产业升级中发挥更大作用。

在人才培养方面，学校将进一步深化教育教学改革，构建德智体美劳全面培养的教育体系，努力培养具有家国情怀、全球视野、创新精神和实践能力的高素质复合型人才。在科学研究方面，将聚焦科技前沿和重大需求，加强基础研究和应用研究，力争产出更多原创性、标志性成果。在国际交流方面，将拓展深化与国外高水平大学和科研机构的合作，提升国际化办学水平。

展望未来，河北工程大学必将秉承优良传统，锐意改革创新，朝着建设特色鲜明的高水平现代大学的目标稳步迈进，在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中，书写更加辉煌灿烂的篇章。其培养的学子也必将在更广阔的天地里续写母校的荣光。