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伊犁职业技术学院奖学金评定细则是怎样的(伊犁职院奖学金细则)

• 更新时间：2025-10-04 07:29:01 •
关于伊犁职业技术学院奖学金评定细则的综合评述伊犁职业技术学院作为新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州一所重要的高等职业院校，其奖学金评定工作不仅是激励学生勤奋学习、全面发展的核心机制，也是贯彻落实国家资助育人政策、促进教育公平的重要体现。该院的奖学金评定细则是一个系统、严谨且动态优化的制度体系，旨在通过科学、公正、公开的程序，选拔和表彰在德、智、体、美、劳等方面表现突出的优秀学生。总体来看，该细则紧密结合职业教育的特点，既注重学生的学业成绩（智育），又将思想道德素质（德育）、实践技能水平、身心健康发展以及社会活动参与度等纳入综合考评范畴，体现了全面发展的育人导向。评定过程通常遵循“个人申请、班级评议、系部初审、学院审定”的多级流程，并强调公示环节，以确保评定的透明度和公信力。细则的制定与执行，不仅为学生提供了明确的行为指引和奋斗目标，有效激发了广大学生的学习热情和进取精神，还在校园内营造了“比、学、赶、帮、超”的积极氛围，对培养高素质技术技能人才、促进优良学风校风建设起到了至关重要的推动作用。
于此同时呢，细则也会根据国家最新政策导向和学院自身发展需要进行适时调整，以保持其科学性和时效性。伊犁职业技术学院奖学金评定细则的总体框架与基本原则

伊犁职业技术学院的奖学金评定工作是在国家及自治区相关法律法规和政策文件的指导下，由学院学生工作处（或类似职能部門）牵头，各系部协同实施的一项重要学生事务。其评定细则的制定，旨在建立一套规范、稳定、长效的激励机制。

奖学金的设立通常涵盖多个类别，以满足不同层次和特长学生的需求。主要的奖学金类型可能包括：

  • 国家奖学金：用于奖励特别优秀的全日制在校学生，标准高，金额大，是最高荣誉的象征。
  • 国家励志奖学金：用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难全日制在校学生。
  • 学院奖学金：由学院自有资金设立，通常分为一等、二等、三等及单项奖学金等，覆盖面相对较广。
  • 企业或个人捐赠奖学金：由社会力量设立，评定标准可能会结合设奖单位的要求。

评定工作遵循以下基本原则：

  • 公平、公正、公开原则：这是评定工作的生命线。从标准制定、过程实施到结果公示，每一个环节都力求透明，接受全体师生的监督，确保所有学生在同等条件下公平竞争。
  • 择优评选原则：奖学金的本质是奖励优秀。评定以学生的综合表现为根本依据，坚持标准，宁缺毋滥，确保获奖者的先进性和代表性。
  • 导向性原则：评定细则的设置具有鲜明的价值导向，旨在引导学生不仅关注学业成绩，更要注重思想品德修养、实践能力锻炼和身心健康发展，实现德智体美劳全面发展。
  • 动态管理原则：学院会根据上级最新精神和学院实际情况，对评定细则进行定期修订和完善，使其更符合时代要求和育人目标。
评定对象与基本申请条件

奖学金的评定对象通常为伊犁职业技术学院在校注册的全日制普通专科学生。申请各类奖学金均需满足一些基本条件，这些条件是参与评定的门槛。

  • 思想政治表现：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良。这是最基本也是最重要的条件，实行一票否决制。
  • 学习表现：学习刻苦努力，成绩优良。申请者在上一个学年度内，所有课程（包括必修课和选修课）均需合格，无补考或重修记录。对于不同等级的奖学金，对学业成绩排名或平均学分绩点会有具体的最低要求。
  • 日常行为表现：在校期间行为规范，无任何违纪处分记录。遵守课堂纪律、宿舍管理规定等。
  • 体育素质要求：积极参加体育锻炼，身心健康，体育课成绩达标或体质健康测试合格。
  • 其他特定要求：对于国家励志奖学金，申请人必须经过学院家庭经济困难认定，生活俭朴。对于新生奖学金，可能参考高考成绩或中职阶段表现。

凡是在评奖学年内有以下情况之一者，通常不具备申请资格：

  • 受到党、团或学校通报批评及各类处分者；
  • 有课程不及格者；
  • 在申请材料中弄虚作假者；
  • 无故不参加教学计划规定和学校统一组织的活动者；
  • 有其他严重违反校纪校规行为者。
综合测评成绩的构成与计算方式

伊犁职业技术学院奖学金的评定，核心依据是学生的综合测评成绩。该成绩是对学生上一学年度整体表现的量化评价，通常由德育、智育、体育和能力素质（或劳育、美育）等多个模块按一定权重比例构成。综合测评总分是决定奖学金等级的关键。


一、德育成绩

德育成绩主要考核学生的政治态度、思想品德、法纪观念、学习态度和集体荣誉感等。考核方式通常是量化加减分制，由基础分、加分项和减分项组成。

  • 基础分：一般学生均可获得一个基础分值，代表基本合格。
  • 加分项：例如，获得校级及以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等荣誉称号；在见义勇为、助人为乐、志愿服务等方面有突出表现，受到校级及以上表彰；积极参加政治理论学习、主题班会、团日活动等，表现突出。
  • 减分项：例如，受到通报批评或处分；有无故旷课、迟到早退等违反教学纪律的行为；在宿舍卫生、安全检查中不合格等。


二、智育成绩

智育成绩是综合测评中的核心部分，权重最高。它直接反映学生的学习能力和效果。智育成绩通常以学业成绩平均分或平均学分绩点（GPA）来计算。

  • 计算公式：智育成绩 = ∑（课程成绩 × 课程学分） / ∑课程学分。课程范围一般指评奖学年内教学计划规定的所有必修课和限定选修课。
  • 成绩认定：课程成绩一般按首次考核的最高分数计算，补考或重修成绩通常不用于奖学金评定。
  • 重要性：高水平的智育成绩是获得高等级奖学金，特别是国家奖学金的必要条件。


三、体育成绩

体育成绩考核学生的身体素质和体育锻炼情况。

  • 构成：一般包括体育课成绩和体质健康测试成绩。若体育为考试科目，则按实际考试成绩计入；若无体育课，则主要依据体质健康测试结果。
  • 要求：申请奖学金者，体育成绩必须达标或合格。


四、能力素质成绩（或劳育、美育）

这部分旨在鼓励学生全面发展，提升综合能力。通常采用加分制，上不封顶或设定上限。

  • 社会实践与志愿服务：积极参加寒暑假社会实践、社区服务、支教等活动并获得实践证明或表彰。
  • 职业技能与创新创业：在各级各类职业技能大赛、创新创业大赛中获奖；取得职业资格证书、技能等级证书等。
  • 文化艺术活动：在校级及以上文艺比赛、演讲比赛、征文比赛等活动中获奖。
  • 学生工作与社团活动：担任学生干部（班委、团支委、学生会干部、社团负责人等）且履职尽责，经考核优秀；积极参与社团活动并有突出贡献。
  • 科研学术：在正式刊物上发表学术论文或获得专利授权。

综合测评总分的计算公式通常为：总分 = 德育成绩 × 权重A + 智育成绩 × 权重B + 体育成绩 × 权重C + 能力素质加分 × 权重D。各部分的权重系数由学院统一规定，例如可能设定为智育占70%，德育占15%，体育占5%，能力素质占10%。具体权重会明确写入细则。

评定的组织机构与具体流程

伊犁职业技术学院奖学金的评定有着严格的组织程序和流程，确保工作有序、规范进行。


一、评定组织机构

  • 学院学生资助工作领导小组（或奖学金评审委员会）：这是最高决策机构，由学院领导、学生工作处、教务处、财务处、团委、各系部负责人等组成。负责制定和修订评定办法，审批最终获奖名单，裁决评定过程中的争议。
  • 系部奖学金评审工作组：由系部领导、辅导员、教师代表、学生代表组成。负责本系部评定工作的具体组织实施，包括宣传动员、初审、推荐和公示。
  • 班级评议小组：由辅导员（班主任）任组长，班委、学生代表组成。负责对本班申请者的资格和材料进行初步审核和民主评议。


二、具体评定流程

评定工作一般在新学年开学后集中进行，流程环环相扣。

  • 第一步：宣传发动与发布通知。学院学生工作处根据上级文件和学院计划，下发评定工作通知，各系部、班级组织学生学习评定细则，明确要求和流程。
  • 第二步：学生个人申请。符合条件的学生本人向所在班级提出书面申请，如实填写申请表，并提交相关证明材料（如成绩单、获奖证书、实践证明等）。
  • 第三步：班级民主评议。班级评议小组审核申请材料的真实性，结合申请人日常表现，进行民主评议，提出初步推荐名单并在班级内进行公示（通常为期1-3天），无异议后上报系部评审工作组。
  • 第四步：系部初审与推荐。系部评审工作组对各班级上报的推荐名单进行复核和综合评议，根据名额分配方案，确定本系部的推荐名单，并在全系范围内进行公示（通常为期3-5天）。公示无异议后，将推荐名单及相关材料报送学院学生工作处。
  • 第五步：学院审核与公示。学院学生工作处汇总各系部推荐材料，进行形式审查和实质性审核后，提交学院学生资助工作领导小组（或评审委员会）进行集体评审，最终确定拟获奖学生名单。该名单将在全院范围内进行公示（通常不少于5个工作日），广泛征求意见。
  • 第六步：审批与表彰。公示期满无异议后，名单报学院院长办公会或党委会审批通过。学院行文公布正式获奖名单，并适时举行表彰大会，颁发荣誉证书和奖学金。
奖学金的标准、发放与监督机制


一、奖学金标准与名额分配

不同类别和等级的奖学金，其奖励金额和名额不同。

  • 国家奖学金和国家励志奖学金的标准严格执行国家规定，金额固定。名额由上级教育主管部门根据学院在校生人数等因素下达。
  • 学院奖学金的等级、金额和名额由学院自行设定。通常一等奖学金名额较少，金额最高；三等奖学金名额较多，金额相对较低，以扩大激励面。名额会按各系部学生人数比例等因素进行分配。
  • 社会捐赠奖学金的标准和名额由设奖协议约定。


二、发放方式

奖学金一般通过财务处直接发放到学生个人的银行卡中，确保资金安全、及时到位。通常是一次性发放。


三、监督与异议处理机制

为确保评定公正，建立了完善的监督机制。

  • 公示制度：班级、系部、学院三级公示是关键环节，充分保障了师生的知情权和监督权。
  • 申诉渠道：在公示期内，任何单位和个人若对评审结果有异议，均可通过书面形式向相应级别的评审组织提出申诉。评审组织在接到申诉后会在规定时间内进行调查核实并作出答复。
  • 责任追究：对于在评定过程中弄虚作假的学生，一经查实，将取消其当次乃至后续学年的参评资格，已发放的奖金予以追回，并视情节给予纪律处分。对于工作不力或有失公允的工作人员，也将进行问责。
细则的特色与对学生发展的引导作用

伊犁职业技术学院的奖学金评定细则紧密结合职业教育“立德树人、德技并修”的培养目标，具有鲜明的特色和强大的引导作用。


一、突出职业技能导向

细则在能力素质加分项中，显著加大了对职业技能竞赛、职业资格认证、实习实训表现优异的奖励力度。这引导学生高度重视专业技能的学习和掌握，鼓励他们练就过硬本领，契合了职业院校人才培养的根本任务。


二、强调劳动教育与实践育人

将社会实践、志愿服务、生产劳动表现纳入考核体系，引导学生走出课堂、走向社会，在实践中了解国情、增长才干、奉献社会，培养艰苦奋斗的劳动精神和实干能力。


三、注重过程评价与全面发展

细则并非只看期末考试成绩，而是将日常行为、课堂表现、活动参与等都量化为测评指标，体现了过程性评价的理念。它促使学生在整个学年中始终保持积极向上的状态，而非临时突击，有利于良好学习习惯和行为习惯的养成。


四、强化资助与育人的结合

特别是通过国家励志奖学金等政策，将“资助”与“奖励”相结合，不仅解决了家庭经济困难学生的后顾之忧，更激励他们自强不息、努力学习，实现了经济资助与精神激励的有机统一，发挥了显著的育人功效。

伊犁职业技术学院的奖学金评定细则是一个设计周密、操作规范、导向清晰的制度体系。它如同一个指挥棒，科学地引导学生规划自己的大学生活，明确努力方向。对于学生而言，深入理解并积极践行评定细则的要求，不仅是为了争取荣誉和奖金，更是一个全面提升自身综合素质、为未来职业生涯奠定坚实基础的宝贵过程。该细则的有效实施，对于营造优良学风、培育时代新人、推动学院高质量发展具有深远的意义。

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